高考地理中的产业结构

高考地理中的“产业结构”是一个核心且常考的重点专题，它连接了人文地理、区域可持续发展与经济地理。掌握好这部分内容，对应对选择题和综合题都至关重要。

一、产业结构的基本概念与分类

1.三大产业划分（基础必考）

（1）第一产业：农业（包括种植业、林业、牧业、渔业）。直接利用自然资源的部门。

（2）第二产业：工业（包括采矿业、制造业，电力、燃气及水的生产和供应业）和建筑业。对初级产品进行加工的部门。

（3）第三产业：除第一、二产业以外的其他各业，即服务业。包括商业、金融、交通、通信、科教文卫、公共服务等。

2.产业结构：指一个国家或地区三大产业之间的比例关系，以及产业内部各部门的比例关系。它反映了一个地区的经济发展水平、方向和动力。

二、产业结构演变的一般规律（理论核心）

这是分析任何地区产业发展的理论基础，常以选择题或综合题的前提出现。

1.“配第-克拉克定理”

（1）随着经济发展和人均收入提高，劳动力首先由第一产业向第二产业转移；

（2）当人均收入进一步提高时，劳动力便向第三产业转移。

（3）结论：产业结构重心会沿着 第一产业 → 第二产业 → 第三产业 的方向演进。

2.库兹涅茨法则（深化）

（1）在工业化初期，第一产业比重下降，第二产业比重迅速上升，第三产业比重缓慢上升。

（2）在工业化中期，第二产业比重达到峰值并趋于稳定，第三产业比重持续快速上升。

（3）在后工业化时期，第三产业比重占据绝对优势，第二产业比重下降，第一产业比重极低。

（4）常考图形：三大产业比重随时间变化的曲线图（“三产”折线图）。

3.工业化阶段与产业结构特征（重要模型）

（1）前工业化时期：一产 > 二产 > 三产（以农业为主）。

（2）工业化初期：一产 > 三产 > 二产，或二产开始超过三产。

（3）工业化中期：二产 > 三产 > 一产（工业主导，重化工业突出）。

（4）工业化后期：三产 > 二产 > 一产（服务业成为经济增长主引擎）。

（5）后工业化时期：三产 > 二产 > 一产，且三产比重极高（知识、信息经济主导）。

三、高考核心考点与案例分析

1.产业结构特点描述与问题分析（综合题高频）

（1）怎么描述

① 看比重：“以第X产业为主” / “第X产业比重最高，第X产业次之，第X产业最低”。

② 看变化：“第X产业比重上升/下降最快/缓慢” / “产业结构从……转变为……”。

③ 看关系：“产业结构单一/多元” / “产业层次较低/较高”。

（2）常见问题

① 资源型地区/传统工业区：产业结构单一，过度依赖重工业或采矿业；产业链短，附加值低；资源枯竭，环境压力大。

② 农业地区：以第一产业为主，工业化水平低；农产品加工业（第二产业）薄弱，农业服务业（第三产业）不发达。

③ 发达地区：可能面临制造业外迁（“产业空心化”）、生产成本上升、创新压力大等问题。

2.产业升级与转型（热点）

（1）方向

① 产业内部升级：从低附加值环节向高附加值环节提升（如从加工制造到研发设计、品牌营销）。

② 产业间升级：从劳动密集型→资本密集型→技术密集型产业转变。

（2）措施（万能答题要点）

① 传统产业：加大科技投入，改造提升工艺设备；延长产业链，发展深加工；发展循环经济，治理污染。

② 培育新动能：发展战略性新兴产业（如新能源、新材料、生物医药、高端装备）；大力发展现代服务业（如金融、物流、科创、文旅）。

③ 政策与环境：优化营商环境；加强基础设施建设；培养和引进人才。

3.产业转移（必考，常与区域地理结合）

（1）规律：劳动力密集型、资源密集型产业从发达地区向欠发达地区转移。

（2）转出地（如我国东部）影响

① 有利：腾出空间发展高附加值产业；优化产业结构；缓解环境压力。

② 不利：短期内可能导致就业机会减少、经济增速放缓。

（3）转入地（如我国中西部、东南亚）影响：

① 有利：加速工业化城市化；增加就业；促进经济发展。

② 不利：可能带来环境污染和生态破坏；过度依赖外来产业，本土产业体系不健全。

（4）典型案例

① 国际：欧美→日韩→中国沿海→东南亚/南亚。

② 国内：东部沿海→中西部地区（如长三角/珠三角向安徽、江西、四川、河南转移）。

四、中国特色的产业结构问题与战略（重中之重）

1.“新常态”与高质量发展

（1）从高速增长转向中高速增长，从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

（2）产业结构调整是主攻方向。

2.区域典型案例

（1）东北老工业基地：资源枯竭，传统重工业衰退，产业结构单一。振兴方向：国企改革，发展高端装备制造、现代农业和冰雪旅游。

（2）珠三角/长三角：从“三来一补”加工贸易向“先进制造业+现代服务业”转型。发展高新技术产业，打造世界级城市群。

（3）资源型城市（如山西、大庆）：摆脱“资源诅咒”，发展非煤产业、接续产业，推动经济多元化。

（4）西部地区：承接产业转移需注重选择性（不能引入高污染产业），发挥清洁能源、旅游资源优势。

3.国家战略关联

（1）“中国制造2025”：推动制造业向智能化、绿色化、服务化升级。

（2）乡村振兴：促进农村一二三产业融合发展（“第六产业”=1×2×3），发展农产品电商、乡村旅游等。

（3）绿色发展：发展循环经济、低碳产业，构建绿色产业结构。

1.遇到“分析某地产业结构”的题目，可以按照以下逻辑链思考：

（1）现状描述（是什么）：根据图表或材料，说明三大产业的比重及变化趋势。

（2）成因分析（为什么）

① 自然因素：资源禀赋（如矿产丰富→重工业，风景好→旅游业）。

② 社会经济因素：地理位置、交通、政策、历史基础、劳动力、市场、技术等。

（3）评价影响（怎么样）

① 积极影响：对经济发展、就业、城市化、居民收入等的促进作用。

② 存在问题：结合“常见问题”部分（如单一、低端、污染等）。

（4）提出建议（怎么办）

针对问题，提出 “产业升级/转型措施”。

2.示例：分析一个以煤炭为主的资源型城市如何转型。

答：（2） 推动煤炭清洁高效利用，发展煤化工延长产业链；（2）积极培育装备制造、新能源、新材料等接续替代产业；（3）利用工矿遗址发展工业旅游等现代服务业；（4）加大科技与人才投入，营造创新环境；（5）治理生态环境，修复塌陷区。

3.最后提醒：高考地理越来越注重真实情境和综合思维。要多关注时事中与产业相关的案例（如“数字经济”、“碳中和与产业调整”、“新能源汽车产业链”），学会将理论应用到具体区域的分析中。