“AI时代下的课堂教学蝶变——第五届星河教育共同体论坛”举办

中国教育新闻网讯（记者 焦小新）12月19日，由华南师范大学、南京师范大学、星河控股集团联合举办，河源市教育局大力支持的“AI时代下的课堂教学蝶变——第五届星河教育共同体论坛”在华南师范大学附属河源江东星河学校举办。河源全市7个区县教育局、教师发展中心、200余所学校代表，广州、深圳、南京、成都、江阴、惠州、普宁等地学校代表400余人出席会议。

华南师范大学教育集团党支部书记、副主任王晓莉回顾了星河教育共同体五年来从理念构建到成果落地的历程，认为本届聚焦“AI时代的课堂教学”具有前瞻意义。她介绍，华师与星河合作的河源华附、普宁华附，是华师教育集团“跨校教研共同体”的重要成员，合作举办了多场“AI赋能教学”等主题研讨，有效推动了AI技术与课堂教学的深度融合。星河教育共同体论坛已成为教育创新与实践的重要平台，AI与社区、学校的深度融合，将为教育社区带来前所未有的变革与机遇。

南京师范大学基础教育合作处处长吕挥表示，星河多年来在提升区域教育品质、推动教育均衡发展等方面开展了大量的实践探索，教育社区这一顺应未来教育发展的新形态不断走向成熟，“终身优质教育”这一场景也惠及到更多居民，彰显了星河的责任与担当。

河源市江东新区管委会孙伟兵副主任表示，新区积极探索“政府指导、华南师大管理、星河支持”的三方办学新模式，满足人民群众对优质教育的需求。

中国教育国际交流协会教育装备分会理事长曹志祥、中国教科院韩立福教授、南京师范大学张义兵教授、华南师范大学王晓莉教授、星河教育总校长叶延武分别以主题报告形式做了分享和交流。

本届论坛中，有一位极其特别的嘉宾——教学机器人“数智I老师”。华附河源星河学校的陈苏老师和“I老师”携手，为学校八（3）班的同学们开展了一堂别开生面的AI教学实践示范课《白杨礼赞》。

课堂中，陈老师利用“I老师”主持课堂活动，协助各教学环节的自然过渡，让教学过程更顺畅、更有趣。

在圆桌对话环节，来自全国各地的教育专家围绕“AI课堂：如何把握技术与伦理的张力”展开了深刻对话。这场对话凝聚共识——真正的AI课堂不是用技术替代教师，而是让AI成为教育者的工具和伙伴，在技术创新与人文关怀之间找到平衡点，从而实现“AI为教师赋能，教师为AI赋魂”的教育生态重构。

作者：焦小新