广西
俄罗斯宣布将在2026–27学年削减45,000个国家资助大学学位名额，约占全国“预算名额”（国家全额补贴席位）的13%规模，这一教育大刀阔斧的调整背后，隐含着俄罗斯高等教育、经济结构乃至人才战略的多重矛盾。
政府官员公开表示，此次缩减是出于对教育质量的担忧以及社会对毕业生与劳动市场匹配度低的批评：过去几年，法律、管理、经济等专业毕业生供大于求，但就业结构却迫切需要工程、技术和制造类人才。
这一政策并非简单“缩招”。俄罗斯今年提前赋予政府调控大学免学费名额的权力，并计划将部分名额通过政府采购机制直接分配给紧缺专业，还伴随优惠贷款等资源倾斜举措，以构建从基础教育到职业教育再到大学的一体化人才链。
这场改革在教育界和社会中引发不小争议：
教育者认为，单纯通过削减名额来“改善质量”是治标不治本。大量名额取消后，一些私立院校可能难以维持运营，甚至面临倒闭风险。
更深层的问题是——俄罗斯目前正经历人口结构收缩和人才外流危机，高等教育如何既满足劳动市场需求，又不扼杀学生的多样化发展？这一挑战远比简单删减预算名额更复杂。
而普通家庭和考生则感受到直接的压力：对于那些原本希望通过国家资助改变命运、进入热门专业的学生而言，这意味着更激烈的竞争，以及更多不得不承担费用的现实选择。
与此形成鲜明对比的是，俄罗斯近期仍维持面向国际学生（如非洲国家）开放的大量奖学金名额规划，在全球化人才竞争中试图保持软实力与影响力。
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