北京
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“中国教育学，不论是教材、话语还是理论，对儿童发展问题关注体现还不够。我觉得，当代中国教育学研究要深深扎根于中国儿童发展的真实土壤，从多学科研究儿童发展。”12月6日，东北师范大学教育学部于伟教授在中国教育科学论坛（2025）“中国教育学自主知识构建专家年会”发表观点。
他指出，儿童身心发展特点是教育规律、育人规律的重要支点。好问、好动是儿童的特点，学校为儿童创设一个安全的环境非常重要。如果环境不安全、没有松弛感、没有自由感，儿童就很难生动活泼地成长。他强调，中国教育学关注研究儿童发展问题，不仅是学术发展的需要，更是关乎国家未来和亿万儿童福祉的时代责任。
中国教育科学论坛（2025）精彩发言
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