【奋进2025·我们眼中的盱眙】振兴·创新·温馨：2025教育“主打歌”

编者按

城市的温度，藏在百姓的口碑里；发展的答卷，写在群众的笑脸上。2025年的盱眙，正以看得见的变化、摸得着的幸福，铺展中国式现代化县域实践的生动图景。今日，【奋进2025·我们眼中的盱眙】专栏推出第十五期《振兴·创新·温馨：2025教育“主打歌”》。

2025年，盱眙教育以振兴·创新·温馨为“主打歌”，写下了浓墨重彩的一笔：“县中振兴”立体发力，县域教育内生动能不断释放；“集团办学”通过强校带弱校，推动资源共享、质量共进，破解“孤岛效应”；“眙校亦家”等项目落脚于情感补位，呵护留守儿童健康成长。三者合力，勾勒出一幅刚柔并济的教育图景——既有制度设计的理性力量，也有人情温度的柔软抵达。

2025年，盱眙顺利通过学前教育普及普惠县和义务教育优质均衡发展县省级督导评估认定；荣获省教育厅“第36届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛”青少年科技教育先进单位称号；江苏省盱眙中学被市委市政府表彰为“全市推动社会治理现代化建设先进集体“；新马中学功晋升为江苏省四星级普通高中；刘军荣获全国群众体育先进个人；吴凯荣获全国道德模范提名奖、省道德模范；周志国同志被教育部表彰为“教育部全国县域高中头雁教师”；俞果辰荣获世界国际跳棋青少年锦标赛超快棋项目U10组世界冠军…这些成绩荣誉凝聚盱眙教职员工和莘莘学子的勤奋和拼搏，更见证了盱眙教育高质量发展的铿锵步代。

县中振兴”战略方兴未艾

“我们一线教师能明显感受到，通过政府的高位推动和深化改革，我们的教育发展合力、教师队伍建设、教育教学质量、服务保障能力等显著增强，我们也是信心百倍、干劲十足。”盱眙中学德育处主任王璐向记者吐露了心声。

2025年是“县中振兴”成绩辉煌的一年。全县上下围绕《关于提速“县中振兴”的实施意见》目标任务，履职尽责，群策群力，初步形成教师、教学、教研一同发力，义务教育、高中教育一体推进，公办民办高中一心向上的优质均衡发展态势。全年发放“县中振兴”专项奖励700万元，及时兑现高考奖励。

“集团办学”机制纵深推进

县第二中学的学生家长高兴地说，“我的孩子在第二中学教育集团读书，我觉得这样的办学模式，可以把师资力量，以及一些教育教学的软硬件设施得以重组优化，更加符合现代化教学的节奏。”

为筑牢“县中振兴”基础，今年，县教体系统深入推进义务教育集团化办学，以“强校带弱校”“名校办分校”的原则，统筹4个小学教育集团、3个初中教育集团共同发展，实现义务教育学校集团化办学全覆盖。集团内学校做到“领导班子管理、教育资源配置、财务集中管理、教师队伍建设、教研活动开展、考核督导评价”六个统一。

今年，我县顺利完成国家义务教育质量监测现场测试和省义务教育优质均衡发展县建设水平现场考察，获专家组一致好评。建成普通学校融合教育资源中心40个，实现镇街、学段全覆盖。并在省级各类竞赛中成果丰硕，荣获省级教学大赛奖项5项、省级技能大赛奖项12项、省级行业大赛奖项3项。

“眙校亦家”项目温暖扩容

今年13岁的小怡和10岁的小明是姐弟俩，由于几年前家庭突遭变故，他们只得跟着父亲住在山中简陋的铁皮房子里。桂五小学负责人得知后，主动上门，把姐弟俩接到学校住校，并免除一切费用。孩子父亲激动地说：“盱眙的教育让我心里暖暖的。”

2024年，我县将桂五镇中心小学建设为“困境儿童寄宿制点位学校”，投入460万元，打造“眙校亦家”寄宿制服务品牌。2025年，我县又相继投入234万元对盱城街道中心小学、投入205万元对开发区小学进行升级提质，为全县留守儿童、外来随迁子女、进城务工人员子女和其他家庭经济困难的孩子提供寄宿服务。

“山爸山妈关爱留守山娃”爱心项目持续深入开展，已融入全县多所学校，尤其是3所“眙校亦家”寄宿制学校。目前，全县已为4836名留守儿童组成2353个“爱心家庭”。

2025年，如期完成40所学校共960口教室的空调安装工作，实现全县中小学教室空调全覆盖；为29所中小学安装饮水机，保障师生的饮水安全；投入1766万元改造24所学校食堂，惠及2万名师生。食堂大宗食材和副食材全部交由县龙虾集团集采集配，投入400万元建设蔬菜分拣中心，配备食品冷链车21辆，集中做好采购和配送工作，为师生饮食安全保驾护航。

编后语

从“县中振兴”立体发力、“集团办学”纵深推进到“山爸山妈”温暖依旧、“眙校亦家”持续扩容，盱眙的教育“主打歌”体现着顶层谋划的理性和贴近泥土的温情，体现着从制度设计到情感呵护的逻辑进程，体现着以人为本的渐进实践，让孩子们在追梦的路上，既看得见远方，也记得住来处。

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融媒体记者:薛松 丁聪

融媒体编辑:张灵芝

责任编辑:丁文

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