行走的美育课：湖北工业大学工程技术学院百余名学子走进省博

12月14日上午，湖北省博物馆迎来了一堂别开生面的“行走的美育课”。来自湖北工业大学工程技术学院的一百余名学子，在美育教师的带领下，将课堂“搬”进文物现场。此次课堂以“礼乐中国·‘纹’以载道”为主题，聚焦馆藏核心文物，带领学生展开了一场近距离、沉浸式的文化体验。

在越王勾践剑展柜前，美育教师邱枫以剑身纹饰为引，阐释纹样如何承载权力、身份与时代精神，开启学生对“‘纹’以载道”的初步理解。面对工艺精湛的曾侯乙尊盘，同学们在惊叹其镂空蟠虺纹饰的视觉之美时，更领略了其中所蕴含的礼制观念。

当课堂移至曾侯乙编钟的恢弘阵列前，颜佳玥老师系统讲解了这套千年礼乐重器的发掘过程、形制结构、乐律体系以及铸造工艺，并深入阐述了编钟作为礼乐制度的核心载体，如何以音律构建社会秩序、传递天人和谐的古典理想，使同学们直观感受到“礼乐中国”的文明高度与精神气象。

从“聆听者”到“讲述者”，是这堂课最生动的实践。实践环节中，学生们化身“临时讲解员”，主动为来往游客分享所学知识——从越王勾践剑的纹饰寓意，到曾侯乙编钟的礼乐文化，生动展现出该校学子乐于传播文化、服务社会的精神风貌。

分享交流环节，同学们踊跃发言，畅谈收获与感悟。“以前看文物只觉得好看，今天听老师讲解后才发现，每一处纹样都藏着古人的精神追求，文物真的会‘说话’！”2025级环艺2班蔡雅淇同学激动地说道。2025级电信职1班石俊同学则感慨：“曾侯乙编钟的震撼无法用文字形容，它是一整套完整的‘礼乐系统’，站在它面前，我真切体会到了古代社会的庄严与和谐。”这些真诚的感悟，让他们深刻体会到中华民族古代文明的辉煌与工匠精神，心中激荡起强烈的文化认同与自豪感。

此次博物馆之行，不仅是一堂生动的美育实践课，更是一场沉浸、互动式的文化寻根之旅。学生们通过与国宝的“对话”，深化了对“礼乐中国”精神内涵与“‘纹’以载道”艺术哲学的理解，在触摸历史脉动的同时，也为自身的成长与创新积淀下深厚的文化底蕴。

据悉，本次活动是该校公共课部美育教研室“工程红——美育浸润行动”系列讲堂的实践延伸，让青年学子在感受中华文明博大精深的同时，进一步提升了美学素养，坚定了文化自信。（通讯员：盛亦鸣）