“快看这只蓝闪蝶的翅膀,像镶了宝石一样!”“原来蜥蜴的皮肤是温凉的,一点都不可怕!”12月19日,南京农业大学移动昆虫博物馆科普进校园活动在南京市逸仙小学开启,蜥蜴、蛇、蛙、甲虫……“移动展馆”打破校园围墙,将生动有趣的自然科学知识送到孩子们身边,沉浸式的体验与火热的集章打卡环节,让科学探索的种子在欢声笑语中在孩子心中种下。
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中午,在南京市逸仙小学,南京农业大学植物保护学院的志愿者们精心搭建起多个展示区域,各类珍稀昆虫标本整齐陈列,成为孩子们目光的焦点。从体长超10厘米的巨型锹甲、色彩斑斓的光明女神蝶,到形态酷似枯叶的拟态螳螂,每一件标本都配有详细的科普解说,志愿者还向孩子们讲述昆虫的生长周期、生存习性与生态价值,解答大家的疑问。
活体互动区域,温顺的鬃狮蜥、灵动的石龙子、花纹独特的玉米蛇等爬行动物集体亮相,在志愿者的专业指导下,孩子们小心翼翼地伸出手指触摸、观察,近距离感受这些“自然邻居”的独特魅力。“我这条是玉米蛇,以前在书本上看到蛇会害怕,今天摸了摸,凉凉的,花纹也很好看,而且它的眼睛很水灵,我一点都不害怕,这只小蛇很特别。”四(1)班学生梁悠悠说。
蜥蜴成为孩子们关注的焦点,大家排着队等着“摸一摸”。四(3)班学生刘静熹说:“蜥蜴摸起来很特别,上面有很多小点点,看起来像蟾蜍。以前在杂志上看过,没想到能在学校看到,还能摸到,太棒了,希望这样的活动多多走进校园。”
三(2)班学生陈友柏是科学小达人,在竹节虫标本区,他还给同学们介绍起来,“你看它们都是竹节虫,但是各不相同。竹节虫主要分布在热带和亚热带地区,它们被称为昆虫界的‘伪装大师’,竹节虫的身体呈棒状、枝状或叶状,通常模拟树枝或树叶的形态,这个像枯树枝,这个像树叶,所以它们是昆虫纲中以‘枝状拟态’和‘叶状拟态’最明显和多样化的类群。”
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集章打卡环节同样围满了学生,手绘昆虫印章格外吸睛,引得孩子们纷纷驻足。大家怀揣着心爱的博物馆集章册,穿梭于各个展区完成任务兑换印章。
南京农业大学移动昆虫博物馆相关负责人赵大伟说,移动昆虫博物馆活动从去年起启动,已经走进南京多所小学、幼儿园,“移动昆虫博物馆是学校深化馆校联盟的重要科普载体,通过‘标本展示+活体互动+趣味打卡’的多元形式,让抽象的科学知识变得直观可感。首先给学生们不一样的体验,其次我们在现场设置了一些特殊区域,除了活体标本以外,还有显微镜观察区,这是大学里做科研的显微镜,这里还有一个盖章打卡区,也都是我们老师手绘图案。也有学校提出,希望我们可以帮忙设计相关课程,带着小朋友们一起探秘大自然的奥秘。”
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南京市逸仙小学科学老师宗慧说:“这也是玄武区15分钟教育圈再升级,通过区域联动,南京农业大学移动昆虫博物馆走进校园,这样的课程资源也是非常生动形象的让孩子感受到身边科学。通过打通高校优质科教资源与中小学教育的衔接通道,弥补中小学自然教育实践资源短板,激发青少年对生命科学的探索热情。我们也将以馆校联盟为基础,持续推进此类科普进校园活动,把更多优质的科教资源送到更多中小学,助力提升青少年科学素养!”
江苏新闻广播记者/沈杨 通讯员/宗慧
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