北京
院士系列主题
再卓越的建筑，也因为有了人的温度，才真正成为“家园”。
张鹏举院士为呼和浩特英华学校构建了坚实的骨骼，而让这座建筑拥有温暖灵魂的，是日夜陪伴孩子们的英华师长团队。他们是这座“硬核”建筑里，最柔软的所在。今天，让我们翻开这本《英华关怀日记》。
日记页码：清晨6:30
天微亮，生活老师已经开始轻声穿梭于走廊。“孩子们，起床啦，今天天气冷，多穿件衣服。” 一声声温柔的呼唤，替代了冰冷的闹铃。她们记得哪个孩子爱踢被子，哪个孩子需要一杯温水，她们是孩子们在校的“代理妈妈”。
日记页码：课间10:05
课间十分钟，老师的办公桌前总围着几个学生。班主任俯下身，关切地询问着孩子们的疑问，或拍拍孩子的肩膀，轻声问一句“最近状态怎么样？”。这一点一滴的交流，是知识之外的信任与情感链接。
日记页码：晚上22:00
晚自习结束，教学楼灯火渐熄，但办公室的灯还亮着。有老师在批改作业，有老师在准备明天的教案。生活老师在宿舍区仔细巡查，确保每个孩子都已安然入睡。夜色中的守候，是无声的诺言。
活动照片
在呼和浩特英华学校，我们拥有大师设计的校舍，但我们更引以为傲的，是拥有大师心境的师资。正是他们，让冰冷的建筑材料，化为了充满爱与温度的成长摇篮。
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