北京
本文转自：人民网-广西频道
12月10日，一次别开生面的“南北融合·双师协作”教学展示活动在广西北流市西埌镇田心小学展开，将北方传统剪纸艺术与本土非遗北流杖头木偶戏深度融合，呈现了一堂跨越地域与学科界限、兼具美学价值与文化传承意义的特色课堂。
教学展示活动现场。北流市教育局供图
本次课程题为《劳作之美》，采用“主师+客师”协同教学模式。由北流市南园明德小学艺术支教教师梁俭担任主师，负责指导剪纸创作；特邀全国县中“头雁教师”、北流市明瑞高级中学音乐教师李冬作为客师，借助木偶戏表演与地方戏曲唱腔，动态诠释劳动叙事。课堂以“静态剪纸+动态演绎”双线推进，引导学生创作出富有动感的劳动主题剪纸，并配以北方劳动号子，在艺术表达中贯通“静”与“动”、“北”与“南”，生动揭示民间艺术源于劳动、扎根生活的本质。
本次活动是北流市深入落实“非遗进校园”“强化美育育人”等政策的创新实践，也是玉林市教育科学规划2023年度专项课题《新课标背景下小学跨学科整合教学的研究》的阶段性成果。自2023年12月至今，北流市已通过“双师协作、跨校联动”等形式，线上线下结合开展系列教研，累计覆盖教师超3000人次，逐步构建起“非遗+美育+劳动+N”的跨学科教学新样态，有效激发学生对本土文化的认同与热爱。
体验木偶戏。北流市教育局供图
在课后研讨中，与会教师与专家均给予高度评价，认为该课堂不仅实现了美育、劳育与文化传承的多元融合，更通过可复制的协作机制与课程设计，为县域及农村学校推动非遗传承、拓展跨学科教学提供了具有参考价值的“北流经验”。（凌冬）
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