为解锁人工智能与小学各学科深度融合的实践密码,搭建校际交流与专业成长的优质平台,紧扣教育数字化战略行动要求,2025 年12月9日 - 10日,“AI启智 幸福课堂 ”川派小学名师课堂教学研讨活动在广元市利州区南街小学成功举办。本次活动由广元市教师发展中心主办,广元市利州区教师管理中心、利州区中小学教研室、南街小学教育集团联合承办,五大省级卓越校长工作室及广元市樊文忠名校长工作室共同协办。
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广元市教师发展中心副主任徐显平、利州区教师管理中心主任闫朝晴、利州区中小学教研室主任柯兴、四川省金波卓越校长工作室、四川省熊伟卓越校长工作室、四川省李海燕卓越校长工作室、四川省杨钧卓越校长工作室、四川省樊文忠卓越校长工作室全体成员、南街小学教育集团全体学科教师及市内外百余位教师代表参加了此次活动。
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活动以“AI启智”与“幸福课堂” 为双重核心目标,以南街小学教育集团“134幸福课堂”模式为实践根基,聚焦“AI技术赋能课堂变革” 核心任务,着力探索人工智能教学新路径。
AI 赋能课堂精彩
成都市草堂小学、绵阳火炬实小、绵阳科技城新区玉泉路小学、四川天府新区第三中学名校教师与南街小学教师同台献课,集中展示了 19节 AI 与学科深度融合的精品课例 。教师巧妙运用 AI技术优化教学互动场景,打造出趣味性与实效性的幸福课堂。
语文专场:AI 启智焕新文言
古典诗词 AI 数字人自述作者生平,搭配音效、动态画面可视化意境,以光影对比传递深层内涵,让语文学习兼具诗意与深度。经典课文 AI 可视化教具还原情境,将抽象汉字、童趣故事具象化,提升课堂互动效率;通过圆明园盛景与焚毁的对比画面形成视觉冲击,激发家国情怀,实现知识传授与价值引领统一。绘本阅读融合 AI 数字人对话,引导学生想象拓展故事维度,在沉浸式体验中培养思维创造力与表达能力。
绵阳高新区火炬实验小学
王丽老师《出塞》
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成都市草堂小学
史小希老师《胡萝卜的种子》
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广元市利州区南街小学
薛欢老师《我要的是葫芦》
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广元市利州区南街小学
王付丽老师《古诗词三首——山居秋暝》
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广元市利州区南街小学
宋菊老师《圆明园的毁灭》
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广元市利州区南街小学
王会老师《雨点儿》
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数学专场:AI 融合启智启思
数智工具 AI 数字动画动态演示抽象过程,搭配互动操作具象化数学思想, 以直观对比传递逻辑内涵,让数学学习兼具趣味与深度。数字互动 AI 可视化教具还原探究情境,将抽象概念、运算规律具象化,提升课堂互动效率;通过数与形的动态转化形成认知冲击,激发探究兴趣,实现知识传授与思维培养统一。思维拓展 AI 融合数智工具对话,引导学生推导拓展解题维度,在沉浸式体验中培养逻辑思维力与应用能力。
四川天府新区第三中学
魏新老师《确定起跑线》
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广元市利州区南街小学
徐凤霞老师《数字编码》
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广元市利州区南街小学
张映晶老师《平行四边形的面积》
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广元市利州区南街小学
黄春燕老师《烙饼问题》
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广元市利州区南街小学
邹佳君老师《认识厘米》
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英语专场:AI 赋能语通世界
AI生成高度仿真的语境场景,巧妙实现了传统文化与现代生活的有机融合。AI模拟真实对话场景,课堂氛围活跃,学生参与度显著,充分体现了文化自信。AI构建仿真交互语境,组织学生与AI进行实时对话。达成了知行合一的教学目标。AI创设情境,驱动学生在跨文化认知与家国情怀实践中运用目标语言。
绵阳科技城新区玉泉路小学
狄梦婕老师
《Helping in the community.》
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广元市利州区南街小学
邢露方老师《I feel happy.》
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广元市利州区南街小学
李晓莉老师《A rainbow salad.》
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广元市利州区南街小学
王静老师《Don 't talk in the library.》
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广元市利州区南街小学
孙玉凌老师《Do you want to visit the UNbuilding?》
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信息科技学科:AI 构课堂新生态
AI 技术深度融入课堂全流程,实现从知识传递到思维建构的教学范式转型。教师借助生成式 AI、数据可视化、VR技术与交互式编程四大技术路径,将抽象概念转化为可感知、可操作、可创造的学习体验,真正实现了“技术为思维赋能,工具为创造服务”的智慧学习场景。
广元市利州区南街小学
吴生芳老师《AI制作我的演示文稿》
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广元市利州区南街小学
彭秀萍老师《蕴藏秘密的编码》
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广元市利州区南街小学
申定华老师《五彩的花朵》
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妙语点评启新思
教研员精准点评课堂亮点:语文紧扣核心素养,兼具人文厚度与思维深度;数学立足核心概念,彰显逻辑之美;英语聚焦生活化、情境化,打造表达交流乐园; 信息科技融合 AI 与课堂,坚守“以生为本”,落地 “智启童心 ”。 并明确提出 AI 教学融合的优化方向,让学生在幸福课堂中拔节生长。
成都市草堂小学曾韵
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利州区中小学教研室聂红彩
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利州区中小学教研室陶惠
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利州区教育局电教教仪站张筱蘋
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AI 讲座引领新风
语文专场
成都市草堂小学史小希老师作《文·馆·人——小学语文场馆深度阅读的诗意建构》讲座,分享了如何将图书馆、博物馆、文化馆等真实场域转化为语文学习的“第二课堂”。她以成都市草堂小学的实践为例,阐述了如何通过场景化、项目化的阅读活动,让文字走出课本,与历史、生活、自我深度联结,构建起有温度、有脉络的“大语文”学习生态。。
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四川天府新区第三中学钟伟老师作《AI 启智,幸福课堂,当前语文教学改革的方向与策略》讲座, 聚焦 AI 技术与语文课堂的融合创新,也让在场教师深刻认识到,AI 不是简单的教学工具,而是能让课堂更“聪明”的启智伙伴——它可精准匹配学情,让教学设计更贴合学生需求,让“幸福课堂”既有温度又有精度。
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数学专场
天府三中漆晓欢老师作《以学为中心·AI 赋能教学》讲座,从回归教育本质、梳理核心支柱、助力教师角色转型、探索 AI 赋能教学路径等五个方面,解锁极简 AI 赋能数学课堂的新方式 。讲座强调极简 AI 助力课堂需回归教育本真, 以学生为中心,落实新课标,实现师生共学共成长,依托核心支柱让技术为数学教学提质增效。
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英语专场
绵阳科技城新区玉泉路小学狄梦婕老师作《拼一把,让成长有光》讲座,聚焦 AI 赋能教学的具体途径,生动演示了如何利用AI 进行教学图片的智能生成、短视频的快速剪辑创编、以及教学歌曲的个性化谱写。深刻阐释了这些技术对于创设沉浸情境、激发创新思维、实现个性化支持及提升教学效能的深远意义,为教师们打开了技术应用的广阔视野。
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信息科技专场
川北幼专李枝峻教授以《智启童心:AI 与小学信息科技课堂的深度融合路径》为题,基于课例展开深度剖析,系统阐释了 AI 与学科教学从“简单叠加”走向“深度融合”的实施路径与策略支持 。不仅指导南街小学在 AI 融合教学方面的前瞻实践,更勾勒出以技术赋能个体成长、 以智慧引领课堂变革的教育新图景。
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启程 AI 育未来
AI 为教育注智赋能,教研为成长锚定方向。这场“AI 启智 幸福课堂” 研讨 ,既是科技与教育的深度相拥 ,也是优质资源的聚力共享 ,不仅为教师打开了教学新视窗,更照亮了幸福教育的前行之路。未来,南街小学教育集团将继续以AI为翼、以教研为基,深耕课堂提质、赋能教师成长,让智慧教育的种子在校园沃土中扎根发芽,结出更丰硕的育人果实!
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来源 | 利州区南街小学、利州教育在线
编辑 | 柏雨霞 校对 | 鲁 露
责编 | 柏雨霞 监审 | 杨 得
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