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讲述/Lynn 采访&整理/童话
编辑/狄宝 封面/书君 文内图片/AI制图
如果你也渴望在星光的指引下,探索更深的自己,打破内心的迷雾,那么不妨给自己一个机会,加入这段充满温暖与成长的旅程。就像学员Lynn也同样描述了自己在课程中逐步体会到,占星咨询不仅仅是技术的积累,更是一场多维度的生命体验。
在张星老师的带动下,她在不断的练习中体验“连接”“感受”“接纳”“赋能”的力量。她的反馈中也透露了很多占星咨询训练课中的理论内容,并让她领悟到,咨询是一场双人舞,是咨询师与来访者共同参与的探索过程,需要安全的空间和细腻的关系建立。咨询的真正意义在于“陪伴来访者在生命的可能性中前行”,而这一路上,她不断练习、觉察,逐渐看见了自己尚未被开启的潜能。
并且,张星老师新一期的也在招募中,点击可以了解更多详情哦
Lynn (24届占星咨询训练课毕业生):那一年,起初看到咨询训练课的课程文案时,看到写着“你已经学了很多占星技术和咨询课程,但是迟迟不敢开始收费咨询;你每次咨询都非常紧张,觉得自己一直对于占星咨询缺乏自信;你在咨询中存在很多困惑,却无人讨论这种困惑;你对于自己能否走占星咨询的道路非常不笃定……”
当我读到这些字句时,我恍惚意识到:每一条,居然都中了。是的,我就是那个总觉得自己还没准备好、迟迟不敢迈出那一步的“占星咨询师”。而我心底其实非常渴望拨开这些像乌云一样的困惑。那一刻,我直觉这门课程或许能成为带我走出迷雾的光。于是,我就报名踏上了这段旅程。
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进入课程后,我渐渐感受到这门课的独特之处。
它并不仅仅是“咨询是如何炼成的”专业训练,更像是一段多维度的生命体验。
课程设计中有水瓶能量的灵动创意、有摩羯能量的清晰结构、有双子能量的表达训练,也有水元素的情绪觉察与内在连接。这些能量在课程中交织成一种奇妙的体验,让我一次又一次感受到张星老师的用心、诚意与智慧。
过去的占星课程大多聚焦在理论、结构、象征语言等知识本身,而这门课让我重新理解咨询的本质。
我开始明白,占星咨询不是咨询师单向的解读,也不是对星盘冷冰冰的拆解。
它是一场双人舞,是咨询师与来访者共同参与的过程。
它需要安全的空间,通过倾听、提问、共情与引导,与来访者一起探索、看见、整合。
我也意识到咨询是一种“关系的工作”,是多重关系的交织与承载。
来访者与咨询师的连接,
来访者与自己的连接,
咨询师与自己的连接,
当下能量之间的连接,
以及星图与来访生命故事之间的连接(需要咨询师在其中整合、提炼,并让它们“活”起来)。
这些体会不会在某一次瞬间完全成型,而是在一次次练习里像盲人摸象般,一点点建立起来。
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课程中,张星老师也非常重视每位咨询师的个人成长,也不断训练我们“感知”的能力。
她常常会问:“感觉怎么样?有什么感受吗?有什么想法吗?”
这些问题看似简单,却不断锻炼着我们的感知力与表达力,提醒我们咨询师的力量源自于自我觉察,勿忘“回到自身”。觉察日常的情绪、倾听身体的声音。于是,“连接”“感受”“接纳”“赋能”这些词,也频繁被我们提到。
课程中的每位同学都带着自己的独特性,而在11宫般的团体氛围里,我们互相支持、共同成长,被看见,也学会去看见别人。
是一个持续进化、觉察与自我疗愈的过程。我感觉自己像一块浸泡在水中的海绵,慢慢变得柔软、松弛、有份量。
当然,在星盘解析部分,我也收获了许多干货。老师独特的解盘方式、同学们优秀的解读能力,都让我感到非常过瘾,也充满启发。
在这段旅程里,我也逐渐明白,占星咨询不是给答案,而是陪伴来访在生命的可能性中前行。而当我不断练习、回到自己的感受时,我也看见了自己尚未被开启的许多可能性。那些让我紧张、犹豫、觉得“不够好”的地方并非阻碍,而是入口。只要愿意走进去,就能在不确定里找到新的方向。咨询师的成长,也正是在不断扩展自我可能性的过程中发生的。
如果你去年错过了张星老师的占星咨询训练课,如果你也想获得Lynn这样的收获,现在机会来了,张星老师会在今年12月19日开设第二轮占星咨询训练课!
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如果:
·你已经学了很多占星技术和咨询课程,但是迟迟不敢开始收费咨询
·你每次咨询都非常紧张,觉得自己一直对于占星咨询缺乏自信
·你在咨询中存在很多困惑,却无人讨论这种困惑
·你不知道如何应对咨询客户的怀疑和质问,也不知道如何应对客户的期望,你明知道这种期望你无法满足
·你对于自己能否走占星咨询的道路非常不笃定
·你咨询自我感觉还好,但是咨询口试却被指出很多问题
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课程目标
通过28周的学习和练习,课程将协助参课成员达到以下目标:
·导入(人本主义的)现代咨询态度及框架,与占星学理论相结合,让学员初步了解咨询工作的职业观、工作框架和方法
·通过练习小组沉浸式的学习和练习,来体验“人的工作”中,咨询关键技术的重要性
·结合自己星图的特质、潜力、挑战,进一步理解自己在咨询工作中所遇到的困惑的意义
·解决过去所发现的毕业生咨询录音中明显可见的占星咨询问题,在课程过程中,能看到明显的进步
·通过安全而开放、彼此守望互助的观摩与小组练习,使新手咨询师有信心开始咨询工作,并在有效的练习、自助互助中提升自信心和胜任力
·通过有设置地建立关系(每位成员之间),内化与“人”工作的咨询要领,并形成初步的支持系统,为未来的个案督导、同辈督导打下规范、安全的基础
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课程特色
“心为剑而身是刃。心如剑般坚定,身如刃般不断打磨”,强调认知、练习与体验的相辅相成。
·理论和练习实践结合,全身心的职业训练
·小班封闭学练,安全设置,以彼此真诚反馈互相支持,共同成长
·刻意练习,习得与来访互动的多种体验
·回归人本,回到自身,以心体验助己与助人
·以小组形式进行咨询的刻意练习,小组的设置及带领老师、老学员团队,提供安全的练习空间、同学间的自助互助、镜映关系等等。
·训练课注重每个学生的个人独特性及专业成长,课程将建立一个有共同职业目标的练习小组,形成支持系统。
·对个体独特性关照的方式会体现和贯穿于课程的整个流程,包括:报名、一对一入组访谈、知情同意书、成员间互相介绍和建立小组文化、练习课带领团队邀请老学员。
·和专业心理咨询老师参与,注重实操技能的刻意练习和开放深入讨论。
课程结构
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本课程为理论+小组练习学习模式,包括以下几个部分:
1.理论学习
理论学习课程从占星师职业专业化、占星原型、占星咨询来访议题与星图映射关系、咨询关键技巧、咨询工作过程、咨询关系这6个层面来提升占星咨询师职业视角与能力。
理论学习共12次课程,每次2小时,共24小时。阶段一6次课,阶段二6次课。
2.观摩和练习
我们将组织与占星咨询相关技术的实战练习,每次练习都有具体练习目标。每个团体成员都有机会作为占星咨询师、客户、观察者参与到3人小组的咨询练习中,并有机会就咨询中遇到的问题获得指导,为咨询工作实际应用打下良好基础。
练习课共有16次课程,每次课程2.5小时,共40小时。
共64小时课程和练习时间。
每个阶段都有小组练习和大组观摩反馈,从而让学员获得更加完整的反馈经验。
3.作业:课程要求学员完成2个大作业
A. 我作为职业占星师的资源和挑战
结合自己的出生星图和成长背景的环境和主要事件、内因,分析执业动机、资源、挑战。跟随课程和练习进展分两阶段完成。
B. 个案咨询进步评估
在报名通过后,提交课程开始前的一次占星咨询个案报告(含录音);在课程的最后一个月内完成、提交一次新的个案咨询报告(含录音)。提交后由老师为学生做咨询训练课的咨询评估与督导,作为结业审核。
课程内容
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老师简介
课程带领老师:张星,若道老师;4名2024级老学员、特邀资深心理咨询师
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我的占星咨询学习和开始执业做占星咨询师的经历是这样的:
2015年开始跟随大卫老师的占星课程系统学习,第二年临近毕业考试时开始练习占星咨询;2017年开始学习格伦·佩里老师的心理占星系统课程,其间学习了生时校正、参加若道主办的多个大师工作坊。2018年开始成为全职咨询师,2019年获得ISAR占星师认证。
我想这个经历与很多在若道学习占星理论课获得认证的同学们都非常相似,那么我们就会面临相似的困惑:学完了这些理论,我怎样应用于和客户的谈话、咨询中呢?这就如同一个医学院的学生,学了不少大部头的医学理论专著,考试也很好,可是如何去接诊?
史蒂芬·阿若优在《生命四元素》中说“我们要把占星学和占星咨询做一个明确的区分“,“那些想要应用占星学去处理人的问题的咨询师,不得不熟悉占星学的基本科学,同时还要考虑到经验的心理次元、处理关系的能力,以及涉及一对一的咨询关系的伦理议题。”同时,他指出一对一的咨询艺术必须透过日常的演练来达成。(《占星咨询师的教育训练》,《生命四元素》第八章)
这种“日常演练”在哪儿呢?让我既困惑又最打动我的另一个问题是:咨询中两个人说着话,其中一人怎么就会感觉不一样,甚至有了改变的可能呢?这个过程中到底是什么在起作用?发生了什么?这些问题从最开始就引领着我不断思考和实践。
为了回答这些困惑,我开始心理咨询的学习和训练。在几年前、包括现在的心理学圈子中,有效的咨询教育以及训练演练也并不多见。我寻找,也比较幸运,遇到志同道合的心理咨询师友伴,大家互相陪伴、切磋,之后我参与和带领成长小组、接受心理咨询个人体验和4年的合作对话式团体督导。
至今,我积累了1300人次以上、2000小时以上的个案咨询经验。同时不断探索总结规律、琢磨职业和自己的关系,通过一对一和小班教学授课、同行讨论交流等方式,传播咨询理论和占星咨询技术,从中获得教学相长的意趣。
我的教育和过去的职业背景,毕业于北京大学中文系汉语言专业,在转行成为心理占星咨询师以前,曾有互联网公司公关市场、管理、独立产品、商业品牌升级转化、危机管理、战略顾问15年以上的经验。我个人很喜欢的一次经验,是带领一家全链条有机农业社会企业的初期发展。
我的职业道路如同我的出生星图以及上述经历,充满实验、实践和创新的探求和融合色彩:我的上升在水瓶座,太阳双鱼月亮双子,火星摩羯11宫,射手座海王星合相中天。我注重专业性和职业生态,有弹性和韧性去面对开创性的工作,注重培养结构性和系统化思考的能力。当受到若道的邀请和感召让我设计及推出这门咨询练习课程时,我感到非常荣幸,也十分乐意分享过去的探索学习经验,将我的个人特质、以及团队的特质融入到我们的学练课堂。
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开课时间
阶段一开课日期:2025年12月19日
阶段二开课日期:2026年4月
备注“占星咨询课”
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