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晨光漫过岁月深处的老建筑,旅顺口区九三小学蓝白相间的外墙上,“崇真 尚美 求知 健体”八字校风泛着暖光。这座1946年诞生的老校,七十余载深耕文明沃土,正以“尚美”为笔,书写文明校园创建的生动答卷。
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“各位游客,站在白玉山巅俯瞰,旅顺口区的风光尽收眼底,远处的老虎尾,宛如一只慵懒的老虎在蓝天碧海之间悠然舒展身姿……”9月的景区里,九三小学“雏鹰义务小导游”的红领巾格外醒目。这支1997年组建的志愿服务队,从最初15名师生的“小分队”,已发展为百人规模的“文明先锋”。
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28年间,“小导游”的足迹从白玉山延伸至旅顺博物馆、旅顺日俄监狱旧址博物馆等红色教育阵地。他们既讲历史风云,也讲家乡新貌。为讲好“旅顺大樱桃”,有的孩子跟着果农学种植;为介绍环保理念,有的自发设计垃圾分类手册。“我们不仅是讲解员,更是家乡文化的传递者。”六年级学生董馨宁说。如今,团队累计服务超13万人次,获评“全国优秀雏鹰假日小队”等荣誉,“小手拉大手”的志愿之光,让文明从校园辐射社会。
走进九三小学,处处是文明的注脚:一楼美育文化墙跃动着学生们的艺术创作与审美情趣;二楼“教学风采”展板展现了教师们精益求精、敢于争先的精神;三楼的九三美少年之约,将文明传承;四楼的运动文化展示区,彰显着“我运动,我健康,我快乐”的运动精神。“让每面墙说话,每个角落育人。”校长宋波介绍,学校将文明创建融入环境设计,打造“体验式”审美空间。
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文明更在文化传承中生长。作为全国体育教学实验校,花绳大课间操曾获国家二等奖,一千余名学生在这根跳绳间跃动出阳光活力;版画社团作品漂洋过海,在北京等地展出,用艺术传递审美自信。数字化德育平台更架起家校社桥梁,文明从校园向更广处延伸。
文明校园的根基在于一支有温度的教师队伍。九三小学将师德作为“第一工程”:教师签订“师德承诺书”,开展“最美教师”宣讲,年级组定期约谈提醒……用行动诠释“学高为师,身正为范”。
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在教师的引领下,文明成为师生的自觉行动:教室飘满书香的“书香班级”,操场上弯腰捡纸的“文明少年”,运动场上为队友加油的温暖呐喊,社区里主动帮扶孤寡老人的“爱心小队”……“文明不是口号,是做好身边的小事。”五年级学生韩金秣的话,道出了九三学子的共同心声。
从青砖校舍到现代化校园,九三小学始终以文明为魂。正如校长宋波所言:“我们培养的是尚美正德、乐学善思、艺美体健、劳动笃行的新时代九三美少年。”如今,这座承载历史的校园,正以文明为笔,续写更美的教育篇章。
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