北京景山学校远洋分校：辰谜植物园研学，解锁食虫植物生存智慧

探秘生命韧性 践行科学求真

2025年12月5日，北京景山学校远洋分校《食虫植物与科学探究入门》选修课全体同学及大观生物学社团成员，在方子祺、赵阿妮老师的带领下，前往辰谜食虫植物园，开展了一场别开生面的冬季研学活动。本次活动旨在引导同学们在寒冬时节深入观察生命形态，感受自然界顽强不屈的生命力，通过实践深化科学认知，提升探究能力。

主题授课

授课教师：高源 方子祺老师

活动伊始，科学副校长高源与方子祺老师为同学们呈现了一场精彩且深入的主题授课。高源副校长从现代农业生产的宏观视角出发，带领同学们在园区内认识不同类型的农业大棚，系统讲解了智慧农业、精准灌溉等科技手段在提升作物产量、保障农业可持续性方面的关键作用。方子祺老师聚焦食虫植物这一特殊类群，借助丰富的图文和实例，生动讲解了瓶子草等食虫植物适应贫瘠环境的生存机制、诱捕策略、杂交育种过程，以及繁殖方式和传粉关系，为同学们后续的实地观察与探究活动奠定了坚实的理论基础。

授牌仪式

景山远洋&辰谜食虫植物园

活动现场举行了一场简短却意义深远的授牌仪式。德育副校长陈冉冉代表学校，正式授予辰谜食虫植物园“景山学校远洋分校食虫植物主题课程实践基地”铭牌，王辰园长接牌。这一举措标志着我校在校外实践基地建设方面迈出了坚实一步，为未来持续开展深度生命科学课程实践与探究活动搭建了稳定平台，实现了课程教学与实地场景的深度融合。

动手实践

指导教师：丫丫鱼老师

授牌仪式后，同学们迅速切换到实践模式，以选修课分组探究与社团课题研究两种核心形式，深度融入食虫植物的奇妙世界。在丫丫鱼老师引导下，同学们在基地温室中自由观察多种多样的食虫植物，并选择感兴趣的对象记录其特征和捕虫过程，形成图文并茂的自然笔记。这些图文并茂的自然笔记，不仅记录了植物的形态特征与捕虫机制，更融入了同学们的即时思考与疑问，将转瞬即逝的观察瞬间转化为可追溯、可分析的科学记录。

课题实地研究

大观生物学社

与此同时，大观生物学社团的各个研究小组带着预先设计的课题展开了实地研究。有的小组针对迷你茅膏菜冬季形成的特殊繁殖结构——“冬芽”，开展了取样与显微观察，深入探究其适应寒冷环境的生存智慧；有的小组则手持专业仪器，对繁育基地不同分区的光照、湿度、温度、土壤酸碱度等理化指标展开测量与对比分析，以理解环境因子对食虫植物生长的影响。此外，社团中负责研学活动优化项目的小组还对参与活动的师生进行了随机采访，收集反馈意见，旨在为未来研学活动的设计与完善提供一手资料。

本次冬季食虫植物主题研学不仅是一次走出教室、亲近自然的奇妙体验，更是一堂生动的生命教育课与科学方法论实践课。它将知识讲解、实践操作、课题研究巧妙融为一体，让同学们在观察中惊叹生命的奇妙，在测量中深切感悟科学的严谨，在合作中尽情体验探究的乐趣。学校党委以“远航课程”体系为依托，大力推进校企融合与教联体建设，着力拓宽学生成长平台，引导学生在实践历练中开阔视野、磨砺本领、实现全面发展。而随着一批高质量实践基地的陆续建成，各学科也将立足专业特色，开发系列化、主题化的研学课程，持续丰富“远航课程”内涵，夯实育人根基，为其注入新的生机与活力。