龙狮社团，让乡村孩子舞出人生精彩！

冬日的操场上，锣鼓铿锵作响，几只威风凛凛的狮子迈步、跳跃，尽显灵动。这是溧阳市杨庄小学龙狮社团的孩子们正在进行训练，社团负责老师刘天福在一旁不时指导着。

作为溧阳市的一所乡村学校，杨庄小学一直坚持以传统文化育人，将舞龙舞狮项目引入乡村学校少年宫，在传承龙狮文化的同时也培养了学生坚韧不拔、团结协作的精神品质，让乡村孩子也能舞出属于自己的精彩人生。

锣鼓铿锵，龙狮跃动展风采

舞龙舞狮在我国有一千多年的历史，至今仍深受人们的喜爱。龙是中华民族的图腾，狮是人们心中的祥兽，舞龙舞狮象征兴旺和吉祥，寄托着人们对美好生活的向往与祈愿。

为弘扬中华优秀传统文化，杨庄小学将舞龙舞狮作为“阳光体育”活动和乡村学校少年宫的重点项目持续推进，组建学生龙狮社团、编制舞龙舞狮校本教材、创编武术龙狮操。每天的大课间，全校近900名学生一起练习龙狮操，场面颇为震撼。

每周二、周四下午的社团课，龙狮社团和锣鼓队共一百多名学生进行训练，孩子们在腾、挪、闪、跃中感悟力量与节奏的融合。

刘天福带领孩子们训练已有多年，他告诉记者，舞狮不仅需要体力，更需要技巧。狮头一般由身形灵活、动作敏捷、个子较小的男生担任，负责狮尾的学生一般比较壮实，力气大。舞狮非常讲究默契配合，狮头和狮尾就是在一次次走步、上腿、翻滚等动作练习中培养默契，生动地表现狮子的各种形态动作。

目前龙狮队有60多名学生，从三年级就开始选拔培养。为了给舞龙舞狮助威，学校还专门组建了声势浩大的锣鼓队，每当锣鼓声响起，队员们便热血沸腾，动作愈发有力。鼓点急时如骤雨拍荷，缓时似清泉滴落，与龙狮的腾跃呼应默契。孩子们在锣鼓声中变换队形，穿腾跳跃，一条条彩龙翻滚而出，一只只雄狮昂首抖鬃。训练虽苦，但每当掌声响起，他们的脸上都洋溢着自豪与喜悦。

薪火相传，少年英姿扛使命

正如《礼记》所言“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也”，龙狮共舞间，既展少年英姿，又承千年礼乐遗韵。

刘天福常说：“鼓点一响，心就要定，步子要稳，做人亦如此。”孩子们在腾跃中学会坚持，在协作中懂得担当，每一次挥汗如雨的训练，都是对意志的锤炼。龙狮文化不仅扎根于校园，更在童心中开出坚韧之花。

六年级学生姜俊杰和蒋宇宸是一对舞狮搭档，他们也是舞狮精英队中默契最深的组合之一。两人配合娴熟，一个眼神、一个动作便能心领神会。姜俊杰专注狮头，动作灵巧有力；蒋宇宸稳控狮尾，步伐沉稳协调。他们从基础步法练起，历经无数次跌倒爬起，终于能在板凳上轻盈腾跃，完成高难度的上凳、上腿等动作。蒋宇宸告诉记者，作为狮尾，因为要经常举起搭档，他已在多年的训练中练就了一身肌肉。“虽然训练还是挺辛苦的，但是舞狮是我们中国的优秀传统文化，我希望通过自己卖力的练习，将它传承下去。”

姜俊杰表示，舞狮让他学会了坚持和团队合作。四年的学习、训练和比赛，也让他收获了成长。“我已经获得过两次常州市舞龙舞狮一等奖的荣誉了，我感到很开心，当掌声响起的那一刻，所有的辛苦都值得了。”

如今，他们即将毕业，却依然坚持每周训练。低年级的队员跟在他们身后模仿腾跃，像当年的他们一样跌倒、爬起、再试。鼓声未息，狮影翻飞，传承便一直在路上。

文化润校，龙狮精神铸未来

学校龙狮文化馆里，陈列着孩子们比赛获得的一个又一个奖项和荣誉，一块块奖牌在灯光下熠熠生辉，映照出无数个清晨与黄昏的坚持。这些荣誉不仅是技艺的见证，更是精神的传承，凝聚着一代代少年的热血与信念。

杨庄小学副校长成云雷表示，为提升专业水平，学校还多次邀请国家级龙狮教练走进校园进行指导，从基础动作到编排创意，全方位为队员们保驾护航。从最初组建两支队伍，到成功申报市级体育特色项目，龙狮文化逐渐成为杨庄小学的一张亮丽名片。

基于舞龙舞狮特色，学校将“起舞文化”确立为办学文化，同时确定了“舞动童年”的校训，构建了“做人生最精彩的舞者”的育人目标，明确了“让学校成为儿童灵动发展的舞台，让鼓舞伴随童年度过美好旅程”的教育实践途径。

“遇到重大的节日或者庆典，孩子们都会被邀请至相关单位进行展示，这也给了他们一个亮相的舞台。”成云雷说，“我们希望通过这样的社团，让孩子们感受中华优秀传统文化，也希望将这种优秀的传统文化传承下去。舞龙舞狮对孩子们的影响是全方位的，孩子们通过这些社团的训练，不仅强健了身体，而且学会了团结协作、吃苦耐劳等意志品质，这些都将内化为孩子们的成长基因，成为他们面对未来挑战的底气。”

未来，学校将坚持把龙狮社团举办下去，让更多学生舞出属于他们自己的精彩！现代快报/现代+记者 张敏