海沧区妇联福爱妈妈家庭教育线上课 关注儿童心理健康

在家庭教育、家校社三方协作的过程中，需要科学、专业的方式方法，海沧区妇联“福爱妈妈家庭教育线上课”来啦！福爱妈妈们把丰富经验化作精彩课程，有满满的育儿智慧，实用的家庭教育方法，以及福爱妈妈们在关心关爱妇女儿童和家庭事业所作的努力，这些智慧的锦囊，将帮助您轻松应对家庭教育中的各种挑战，在孩子的成长之路上做好的引路人。

《识别儿童心理健康问题与早期干预》

本期关注儿童心理健康，由中华家庭教育高级讲师、社会心理督导师、海沧区妇联特聘家庭教育讲师、海沧区社会组织妇联主席、厦门市卫计委优生优育协会理事、福建家庭教育指导师、中国妇幼保健协会妇幼健康教育产业委员会委员程小岩带来《识别儿童心理健康问题与早期干预》。

儿童心理健康与身体发育同等重要，但儿童心理健康问题复杂且隐蔽，当下，随着社会环境变化，孩子心理压力增大，儿童心理健康问题发生率逐年上升，家长朋友们需重视。

让我们一起来学习“如何识别与早期干预儿童心理健康问题”，及时察觉孩子心理变化，掌握干预方法，守护儿童心理健康。

儿童心理世界需我们细心呵护。那怎样发现孩子心理困扰呢？关键在于家长和老师观察留意其情绪和行为表现。如孩子情绪低落、易怒、过度焦虑，或出现成绩下滑、社交障碍等，发现后要及时与孩子沟通，必要时寻求专业帮助。

儿童常见心理健康问题，可从以下三大板块阐述

一、情绪方面

焦虑：如上学怕犯错、怕被批评，哭闹拒绝上学，有心跳加速等症状。要耐心问询原因并帮助。

抑郁：孩子变得情绪低落、对喜爱活动没兴趣、发呆哭泣等。如热爱绘画的孩子不再拿笔，也是抑郁表现。

情绪波动大：如因小挫折发脾气、扔玩具等。

二、行为方面

攻击行为：打人、咬人等，可能与压抑情绪宣泄有关。

退缩行为：过度胆小、害羞，回避社交，可能源于早期不良经历等。

多动与注意力不集中：课堂上坐不住、作业分心，可能涉及神经发育问题。

三、生理方面

睡眠问题：入睡难、多梦、夜惊等，与心理状态相关。

饮食问题：厌食、挑食或暴饮暴食，可能是应对情绪的方式。

评估方法

观察法：多关注孩子行为、情绪，用标准化记录表记录关键信息。

沟通交流：营造轻松氛围，用技巧鼓励孩子表达。

专业评估：借助专业量表评估，但需结合实际观察和专业解读。

早期干预策略

家庭支持：营造和谐家庭氛围，家长给予关爱，引导孩子正确认识处理情绪。

学校干预：学校加强心理健康教育课程，教师接受培训，为有问题的学生配备专业辅导，组织课外活动。

专业治疗：问题严重时要及时寻求专业医生帮助，制定个性化治疗方案，必要时结合药物治疗，家长和学校要配合。

识别与早期干预，需家庭、学校和社会协作，筑牢儿童心理健康防线。

海峡导报 记者 陈素婷 通讯员 张晶晶