指南者留学学姐说：三个月丝滑上岸港中文最卷新媒体

一、留学契机

“一定要这样吗？” 是刚进入大学的我反复琢磨的问题。走过高考独木桥，回望重点学校重点班的高中生活，只剩身心俱疲的自己。尚未从高考的疲惫中痊愈，耳边便充斥着 “考研”“考编”“考公” 的声音，仿佛人生必须是按既定航线前行的巨轮，永远不得停歇。我对这种单一的 “考” 评体系心生厌烦，留学的念想就此破土而出。

选择留学，意味着评价标准不再局限于千篇一律的考题、分数和排名，意味着成功不必以超越他人为前提。本科网络新媒体专业的学习让我收获颇丰，多段实习经历也让我明确了早日就业的想法。结合专业认知与个人规划，我在大二时正式将留学列入规划清单，而早在初入大学，我就深知高绩点能带来更多选择，便始终重视课业学习。

备考雅思的过程也让我更加坚定了留学的决心。中学时我的英语成绩就较为突出，大学四六级均以 630 分以上成绩通过，因此选择自学雅思。大二暑假首考裸考便取得 7.5 分的理想成绩，大三下学期为确保成绩有效再次参考，同样获得 7.5 分。这段经历让我意识到提前准备的重要性，也为后续申请扫清了语言障碍。

二、申请过程

明确留学目标后，我开始系统性推进申请准备。绩点方面，我始终遵从兴趣导向、量力而行的准则，选课既参考老师给分习惯与学分要求，也注重课程对自身能力的提升；对待作业认真完成但拒绝内卷，同时积极争取考核加分，最终总平均绩点保持在 91 分，多门核心专业课成绩 95 分以上，成为本专业唯一入选学校 “优异生” 计划的学生。

科研与实习上，我结合新媒体专业综合性特点，参与了多个能发挥专业技能的项目，在项目中开展数据挖掘、分析与可视化工作，还跨专业组队参加美国大学生数学建模竞赛并获 M 奖。实习方面，从大二暑假开始，我先后在搜狐、网易等多家机构实习，涵盖运营、营销等多个岗位，积累了丰富的行业经验。

选校定位阶段，我通过指南者 App 初步建立认知框架，明确就业导向的留学目标，将港中文新媒体理学硕士列为首选，但该专业 2.2% 的录取率让我心生踌躇。指南者张老师结合我的背景给出详细定位，肯定我的竞争力并提供提升建议，其专业且积极的态度为我缓解了焦虑。

签约后，主申老师 Carol 冯老师全程保驾护航，从简历写作、实习投递到面试指导都悉心相助。文书写作阶段，冯老师与文书老师 Amber 深入挖掘我的经历，精准匹配项目要求；针对需提交 Research proposal 的项目，Roy 老师通过两次细致会议帮我确定选题。

9 月初网申系统开放后，我在老师帮助下第一时间提交申请。10 月收到港中文排序信，11 月成功斩获 offer。更令人欣喜的是，一同签约指南者的发小也拿到港中文 offer，儿时的同居梦终成现实。从焦虑内耗到从容笃定，提前准备让我掌控了申请节奏，也收获了心仪的结果。