北京
为进一步提高班主任业务素质，激发班主任的工作热情，京口小学班主任节正式启动。
班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到学生各个方面的素质，影响到一所学校的兴衰。张玲校长对班主任们的付出给予了肯定，也给班主任工作指明了方向。
王玉佳老师从班级文化建设方面介绍了班级管理的妙招。班级以诗词《长歌行》为精神文化的载体，设计班名、班徽和班风班训。将诗词融入到班级管理中，采用一横两纵，相互融合的方法构建班集体，横向从班级事务模块化管理、组建优秀的班级管理团队、放大细节优化管理三个方面介绍了班级的建设；纵向也是以时间为轴把诗词与每日班级常规管理相结合，每个月设置不同的主题，根据主题背诵诗词，开展多彩的活动。推动班级成长，带动学生素养提升。
徐帅老师分享了班级管理的经验，并辅以丰富的教育实践案例，让班主任们更加了解如何利用定规矩、评比、批评、表扬、榜样等手段来影响学生、管理班级，刘老师提出班主任工作都是建立在了解和帮助学生的基础上，因材施教，晓之以理，捕捉闪光点，促进学生全面发展。
加强班主任队伍建设，始终是教育的一项根本任务。再踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头，新学期实验学校的老师们已经做足准备，追光而遇，沐光而行，用心、用情、用力迎接新学期。
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