是时候重新定义“朋友”了：基因如何影响孩子们的友谊选择

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导 读

现在社会上，许多宝爸宝妈在事业上取得了长足的进步，但在陪伴和理解孩子方面却常常跟不上。这其中最令人头痛的，莫过于孩子的朋友选择。你是否担心孩子交的朋友不靠谱，或是对他们的友谊感到困惑？最新研究发现，友谊不仅仅是环境和教育的产物，基因背景也在悄然发挥作用。

美国约马里兰大学的科学家通过对小鼠的实验，揭示了基因如何影响小鼠的社交偏好，并最终影响到友谊的形成。这项研究发表在《分子精神病学》期刊，为我们理解孩子的社交行为提供了全新的视角。这到底是怎么回事儿？

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今日主笔 | 晶恒

是时候重新定义“朋友”了：基因如何影响孩子们的友谊选择

“友谊”的特殊定义

在孩子的成长道路上，友谊是多么重要的一个环节！您是否也曾在某个冬日的午后，隔着窗户看着孩子们在外面嬉闹，心中感慨万千？

“我总觉得他们对某些朋友有种特别的吸引力，而这似乎不是因为我可以理解的原因。”有一位伙伴后台留言中说到。

然而，让人惊讶的是，友谊背后可能还隐藏着基因的力量。

想一想，你是否曾在某个瞬间对一个人产生好感，或者莫名其妙地对某些人产生排斥感？我们总在问：友谊的形成背后究竟是什么？研究表明，友谊并不仅仅是基于共同的兴趣、地理位置，可能还有更深层的生物学机制在影响我们的选择。

为了揭示友谊背后的秘密，马里兰大学医学院的Michy Kelly教授及其团队进行了一项突破性的研究，已于2021年7月28日发表在《分子精神病学》（Molecular Psychiatry）上。他们发现，被称为PDE11A的基因在小鼠的社会行为中起着重要作用，尤其是影响它们与其他小鼠的互动偏好。

一、研究背景：从小鼠中发现线索

在这项研究中，科学家们利用了不同基因背景的小鼠（C57BL/6J和BALB/cJ）进行实验。研究人员首先观察到，PDE11A缺失的小鼠在社交行为上表现得相对孤立，缺乏与其他小鼠的互动。当他们在脑组织中测量PDE11A的表达时，发现其存在于一个被认为与社交行为密切相关的特定脑区——海马体（CA1区）。

研究表明，PDE11A的特定变异可以决定小鼠之间的社会偏好：相似基因的小鼠更倾向于相互交往，而不是与基因差异较大的小鼠。这一发现提示我们，友谊的选择可能不仅是社会化的结果，背后更有复杂的生物机制操控。

二、细节揭秘：如何影响社交选择

这些研究通过行为试验进一步证明了这一点。当小鼠面临与相同基因的小鼠和不同基因的小鼠交互时，它们总是选择与自身基因相似的小鼠。这种现象的背后，很可能是cAMP信号通路的作用，它在调节情绪和动力中发挥着关键角色。

想象一下，这就像是一个电话网络：相同的频率和信号能够维持良好的通信，而不同的频率则可能导致干扰。在社会交往中，相似的基因便是这种“信号频率”，让小鼠之间能够相互理解，更易于建立联系。

三、家长需要知道的：如何利用好这一发现

那么，作为家长，我们如何利用这一生物学发现来帮助自己的孩子呢？

1、丰富社交环境：不妨多带孩子参加活动，例如社区聚会、艺术班、运动会等等。您可以问问孩子：“今天有没有和哪个小朋友聊得特别开心？”这样的话题不仅能让您了解他们的交友圈，也能鼓励孩子和新朋友建立联系。

2、尊重个体差异：孩子们都有自己的独特性，正如您的孩子也有自己特别的兴趣。和孩子分享您的经历：“我在学校时也有朋友不合拍，但是总有几个知心的朋友陪伴。”这会让他们感受到，人与人之间的交往是多么自然而奇妙。

3、参与社交活动：您可以主动了解孩子的朋友，甚至邀请他们来家里玩。“嗯，我想认识你的朋友，一起玩游戏怎么样？”这样的邀请不仅增强了亲子关系，也让孩子感受到父母的理解与支持。

4、开展开放式对话：和孩子深入探讨他们与朋友之间的互动，比如说：“你觉得小明给你带来的是什么样的感觉？”这种交流不仅能帮助孩子思考，可能也会发现新的友情的乐趣与意义。

5、建立安全感和自信心：在孩子遇到社交困惑时，给予他们鼓励与支持。“无论发生什么，爸爸妈妈都会在你身边，支持你的选择。”这样的肯定，能够让他们在友谊的道路上走得更稳当。

晶恒说两句，友谊的本质与育儿的挑战

这项来自马里兰大学的研究揭示了友谊建立的潜在基因基础，家长们应认识到友谊不仅是社交的结果，更是生物信息的体现。对孩子进行正确的指导，让他们理解友谊的多元，帮助他们更好地适应社会，建立健康的人际关系。

如同果树的成长，只有根基稳固、浇水适宜，才能结出丰硕的果实。为孩子提供稳定的情感支持、锻炼社交能力，才是让他们未来拥有健康社交网络的重要基石。

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