广东第一！全国金奖，华师+2！

近日

2025年大学生新文科实践创新大赛全国决赛

在西安交通大学落下帷幕

华师首次参赛共斩获2金1银5铜

金银铜奖总数居广东省并列第一

金奖总数居全国师范大学并列第三、广东省并列第三

学校获“全国高校优秀组织单位”称号

在11月29日至30日举行的2025年大学生新文科实践创新大赛全国决赛现场赛中，我校3个晋级项目与全国221所高校的454个项目同场竞技，最终勇夺2金1银，金奖率达66.7%，金奖总数居全国师范大学和广东省前列。此前全国决赛网评赛环节，另有5个项目获铜奖，金银铜奖总数位居广东省并列第一；学校获“全国高校优秀组织单位”称号，王嵩迪、王凌云两位老师获“优秀指导教师奖”。

大学生新文科实践创新大赛受教育部高等教育司指导，由全国新文科教育研究中心主办，山东大学、西安交通大学联合承办，是全国规模最大的文科类实践创新赛事。大赛以“融创赋能，实践致新”为主题，分设文史哲、经管法、教育学、艺术学四大组别，旨在深化文科实践教学改革，提高文科学生实践能力和创新精神，推动高校文科人才培养“脱虚向实”。

开门红：首次参赛 表现惊艳

金奖项目

项目名称：何以双向奔赴？——内地高校港澳籍师范生专业认同与文化认同互促机制研究

所属学院：教育科学学院

项目负责人：刘美

团队成员：连婉仪、钟睿、陈湘、肖慧虹、蔡耿钰、刘悦、林思延、欧阳颖

指导教师：王嵩迪

项目简介：项目立足粤港澳大湾区建设政策背景，针对港澳籍师范生面临的专业与文化认同难题，运用量化与质性研究方法，结合大数据分析技术，跨学科构建了港澳师范生专业认同与文化认同互促影响机制，并从政府、高校、港澳师范生三方面提出对策建议。项目研究成果丰富，实践成效显著，未来将继续深化理论、创新实践，助力湾区教育融合发展与港澳青年融入国家发展大局。

项目名称：交换时空，融史传遗——沉浸式数智化交互助力党史与非遗教育创新的研究

所属学院：文学院

项目负责人：栗文欣

团队成员：朱芯可、刘珍妮、于淼、刘洁琳、王亚轩、梁伦滔、何思瑶、毛誉霏、丘金钕、彭惠涓、李洁雨、张琦恩

指导教师：王凌云

项目简介：本项目通过跨学科协作模式，以沉浸式数智化交互为核心，创新研发出交互式地图，构建具有前瞻性的实践框架，探索人文素养与数字时代深度融合的创新路径。项目贴合青年学习习惯，推动线上运用与线下实践衔接，将理论与实际相结合，尝试以柔性手段赋能传统教育模式革新，在潜移默化中夯实文化自信根基。

银奖项目

项目名称：“红绿融合·数智赋能”：农文旅融合助力乡村振兴的实践探索

所属学院：马克思主义学院

项目负责人：陈嘉铃

团队成员：李嘉玲、李佳潞、陈渺、尹宝怡、徐婧、胡逸儿、罗佳、傅江盈

指导教师：张洪铭、张兵

项目简介：项目立足国家乡村振兴战略，聚焦“红绿融合·数智赋能”，以农文旅融合推动乡村振兴。团队深入赣粤多县调研，借助VR、直播电商、智能设计系统等技术，打造“数字乡村潮果模式”，培育新农人、提升农产品影响力，推动多地特色农产品销售与红色资源数字化传播，切实带动农户增收，为乡村振兴提供科技支撑与可复制方案。

铜奖项目

项目名称：从滑屏到抚卷 ——数字阅读伦理风险的溯源式诊断与应用性纾解

所属学院：马克思主义学院

项目负责人：陆敏睿

团队成员：陈君露、高佳瑜、孔亦凡、黎誉睿、黄浩天、邹滢、曾慧臻、陈尚武

指导教师：魏则胜、涂良川

项目简介：数字阅读是个体生活常态化的文化实践，常态化的数字阅读诱发非常态的社会性伦理风险。本研究构建“演绎-溯因-归纳”复合研究路径，深入一线剖析风险生成机制，设计“代码-价值”互嵌的VSD和生成式治理双循环框架，为推动科技向善贡献中国方案。本研究秉持新文科初心，以人文之道匡正技术之器，以技术之器发扬人文之光。

项目名称：随橙享——寻乌脐橙产业链数字化创新与三产融合发展计划

所属学院：国际商学院

项目负责人：谭贻丹

团队成员：梁政昊、吴少洁、方咏茵、李亚芳、王蓥霏、胡成林

指导教师：左小明

项目简介：该项目聚焦寻乌脐橙产业，以数字化创新推动三产融合。项目搭建物联网种植体系、溯源码机制，整合多种数字资源，完善“种植-加工-销售-品牌” 全链条，既实现果品分级溢价，又培育数字人才，助力果农增收，推动脐橙产业向高质量、品牌化升级。

项目名称：礼兴乡振——粤东乡村丧葬礼俗的治理智慧探析与现代性建构研究

所属学院：历史文化学院

项目负责人：张蕊

团队成员：南佳欣、姚泳欣、许彦羡、林菀轩、沈悦

指导教师：陈贤波、陈椰、张曜

项目简介：本项目以粤东乡村丧葬文化为切入点，系统剖析仪式实践背后绵延的礼治秩序及智慧，着力解构其内嵌的情感联结机制、弹性调节能力与社会整合功能，从而提取具有本土适应性的治理逻辑。团队创新性推动礼治智慧与现代基层治理体系相融合，形成“一村一策”的弹性治理路径，为构建兼具人文温度与治理效能的乡村善治格局提供了源于文化、归于治理的实践范式。

项目名称：从“遇挫而退”到“愈挫弥坚”：县域青少年学业韧性的现状调查与培养策略研究 ——基于我国东中西部3省19县的调研

所属学院：教育科学学院（汕尾）

项目负责人：周甜安

团队成员：尚小媛、罗嘉聪、夏游煣、吴炫烨、罗永勤、严欣、邹雨、颜铭泉、林诒涛、朱文浩、区憬琛

指导教师：胡中锋、唐小煜、阮婷婷

项目简介：项目立足教育与科技交叉领域，面向县域青少年发展需求，构建以韧性成长为核心的支持体系，通过调研、课程研发与智能化工具试验应用，探索提升学业韧性的新路径。团队三年间深入我国东中西部3省24地开展系统性研究与实践，以青年为主体推进跨区域行动，推动教育模型不断迭代。

项目名称：舞愈童心：非遗舞蹈促进留守儿童心理健康的跨学科实践研究

所属学院：音乐学院

项目负责人：邱敏婕

团队成员：陈梦雅、谢梓茵、黄美倩、张涵、王沁彤、刘睿姿、敬羽茜、肖旭君、陈思洁

指导教师：仝妍、王硕

项目简介：在乡村振兴背景下，农村留守儿童心理健康问题亟待关注。项目以广东省韶关市乳源瑶族自治县一小学参与瑶族非遗舞蹈活动的留守儿童为研究对象，基于理论研究进行实证探索，构建“非遗美育+心理健康”跨学科融合框架，提出“非遗课程设计—心理健康支持—文化振兴衔接”的实践转化模型，并对该模型向其他非遗类项目的适应性迁移提出建议。

全过程：从校赛到国赛

作为首次办赛与参赛的高校，学校自2025年8月启动校赛以来，得到了全校师生的高度关注与积极参与，共有来自16个学院的88支团队、675名学生报名。经过激烈角逐，30支项目团队分获校赛金、银、铜奖，魏则胜等15位教师获优秀指导教师奖，马克思主义学院等9个学院获优秀组织奖。赛后，学校选派8支项目团队参加省赛、8支校赛金奖项目团队参加全国决赛。

为系统提升各阶段备赛质量，本科生院（招生办公室）作为统筹与校赛主办单位，秉持“重申报、强培育、提质量”的工作思路，构建了“校院联动、内外协同、全程赋能”的项目培育机制。一方面，针对项目创新度、数据严谨性、内容可视化等关键要素，引导参赛团队开展“项目内自主打磨”；另一方面，依托省赛线上打磨会、全国决赛专题培训及全程跟踪指导等方式，强化“项目外精准指导”，凝聚备赛合力。

在上述“内外双路径”机制支撑下，校、省、国各阶段备赛任务扎实推进。学校在省赛现场决赛中斩获4金3银1铜，金奖总数位列全省第三。全国决赛阶段，8支参赛项目全部获奖，实现项目、个人与集体奖项全覆盖，为本次大学生新文科实践创新大赛划上圆满句号。

高起点：新文科育人基础

华师立足高起点，持续深化文科本科实践教学改革，已形成扎实的新文科育人基础。学校现有省级及以上一流本科专业建设点64个，文科专业占比达75%；建设有“文史哲融通的国学拔尖人才培养创新实验区”“心理学跨学科拔尖人才培养创新试验区”等2个广东省基础学科拔尖人才培养创新实验区；2025年新开设英语（语言智能教育创新班）、教育技术学（智能教育创新班）、传播学（智能传播实验班）、历史学（长基创新班）、法学（涉外法治卓越人才班）、汉语言文学（文史哲融通国学班）、经济学（长基创新班）等7个文科专业拔尖人才培养特色班，系统推进学科交叉融合与人才培养模式创新。

首次举办大学生新文科实践创新大赛即实现“开门红”，充分彰显了学校在新文科人才培养方面的系统布局与硬核实力。未来，学校将进一步聚焦新文科建设内涵，完善“竞教结合、以赛践学、学用共进”的实践教学育人机制，以高水平赛事推动人才培养的精准性、激发学生创新潜能，为新文科高质量发展注入持续动能。

“融创赋能，实践致新”

祝贺所有获奖项目团队

华师将持续深化新文科人才培养探索

培育更多时代所需的

高素质实战型文科英才

可选购最新华师文创

华南师范大学文创商店

来源丨本科生院（招生办公室）

图片丨单位和受访者提供

执行编辑丨肖奕挺 李昕玥

责任编辑丨卢嘉裕陈婧吴建国

初审丨沈蔚瑜

复审丨林海岸

终审丨周宪

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