北京
如何将民族团结进步教育有效融入课堂教学，推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心？近日，由四川省李大勇卓越校长工作室与资阳安岳县东方红小学联合举办的“铸牢中华民族共同体意识”交流展示活动给出了答案。活动通过课堂展示与深度研讨，展现了安岳县在推进民族团结进步教育方面的创新实践与阶段性成果。
活动现场。安岳县民宗局供图
展示课上，安岳县千佛小学教师陈媛媛以蒙古族文化为切入点，执教《多彩民族 同心筑梦》。她不仅讲解了民族历史文化与服饰特色，还带领学生亲手绘制图腾纹样。学生们纷纷表示，这样的沉浸式学习让他们在实践中真切感受到民族文化的魅力。
随后的专题研讨会环节，将视角延伸至学科融合与校园文化建设。与会教师围绕语文、英语、美术等学科，深入探讨如何把铸牢中华民族共同体意识教育融入日常教学之中。研讨会结束后，参会教师一致表示，今后将继续推进相关教学探索，不断丰富教育实践路径，切实把铸牢中华民族共同体意识的各项要求落到实处。
此次活动是安岳县持续深化民族团结进步教育的一个缩影。近年来，当地坚持把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿立德树人全过程，立足地方实际，积极探索特色教育模式，有效引导广大师生不断增强对民族团结进步的思想认同、情感认同与行为自觉。
“本次活动为全县民族团结进步教育工作注入了新的活力。”安岳县民族宗教事务局相关负责人表示，“下一步，我们将以此次交流为契机，推动铸牢中华民族共同体意识教育有机融入教育教学各环节，在师生心中开花结果。”(闫凯、贺云、吴奇)
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