你家孩子,是不是也这样“读书”?
晚饭后,孩子捧着一本《汤姆·索亚历险记》读得津津有味,甚至时不时发出鹅叫般的笑声。
老母亲在一旁看着,心里甚是欣慰:“不错不错,终于能静下心看名著了,这下语文稳了。”
然而,现实往往是残酷的。
当你满怀期待地凑过去问:
“宝贝,这书讲了啥呀?”
孩子头也不抬:“就……汤姆挺调皮的,到处玩。”
你继续问:“还有呢?他为什么离家出走呀?”
孩子一脸茫然,挠挠头:“哎呀不知道!反正就是好玩!”
最崩溃的还在后面——
老师布置了读后感作业。
刚才还捧着书笑的孩子,此刻咬着笔杆,半小时憋不出50个字。
好不容易写出来的,全是流水账:
“今天我看了一本书,汤姆很勇敢,我要向他学习,结束。”
我就纳了闷了:
明明书都读烂了,情节也都背得下来,为什么一开口就卡壳?一下笔就干瘪?一做阅读理解就丢分?
因为,他在“看热闹”,不是在“阅读”。
很多孩子所谓的阅读,其实是“海绵式阅读”。
他们像看动画片一样,只被动接收那些刺激的情节(打架了、寻宝了、搞笑了),大脑处于“低功耗模式”。情节滑过大脑,就像水滑过鸭背,什么痕迹都没留下。
而有些孩子,会用“思辨阅读法”(Critical Thinking)。他们在阅读时,大脑自带“过滤器”和“加工厂”:
● 不仅看发生了什么,还看为什么发生?
● 不仅看人物做了什么,还看背后的动机和代价。
● 不仅看故事,还看逻辑结构。
这种被哈佛等顶级高校认可的底层思辨能力,不是孩子天生就会的,但是后天可以学习。
市面上许多大阅读课,很多只是带着孩子“泛读”。他们带孩子读读故事,讲讲词语,听个热闹就结束了。
而C计划,作为国内批判性思维教育的专业机构,我们哪怕是做一个体验营,也是“核武级”的教研投入。
而C计划最新产品《名著思辨启蒙课:汤姆·索亚篇》思辨阅读营也如此~
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(更适合未上过思辨阅读课的孩子)
课程由C计划联合创始人蓝方和资深思辨课程导师代鑫领衔研发 ,确保内容的专业度与深度。
同时,我们还准备了精美的电子版《思辨阅读手册》,包含所有工具图表,打印出来就是一套思维秘籍。
简单理解,就是把C计划多年锻造沉淀的思维心法、逻辑课程,降维浓缩在这3天里。这不仅仅是一次阅读体验,更是一次思维方式的重装升级。
C计划·首期儿童名著思辨阅读营(汤姆·索亚篇)正式发车!
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(更适合未上过思辨阅读课的孩子)
我们要用3天时间,通过《汤姆·索亚历险记》这本经典名著,把3套专业级的思维工具交付给孩子。
这些工具,不仅能读懂这本书,更能解决孩子学习和生活中的三大痛点:
痛点一:逻辑混乱,“话都说不清楚”
崩溃场景:
● 问他学校发生了什么,东一句西一句,听得你一头雾水,最后还得问老师。
● 写日记永远是流水账:“早上起床,中午吃饭,晚上睡觉,今天真开心。”
● 做事情没条理,书包乱塞,计划表永远执行不下去。
✅ 解决方案:
DAY 1 解锁「故事树」
我们会带孩子像画画一样,把几十万字的小说画成一棵树。抓主干(核心事件),理枝丫(细节支撑)。
✨ 验收时刻(技能迁移):
学会这个方法,在生活中应用起来,不只是读懂小说,你会发现孩子:
说话有条理了: 能用“首先、然后、最后”把一件事讲得清清楚楚。
做事有规划了: 懂得区分什么是必须做的“主干任务”,什么是无关紧要的“枝叶琐事”。
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痛点二:做事冲动,非黑即白,“我就要!”
崩溃场景:
● 看见喜欢的玩具就要都买,不给买就地打滚,完全不听道理。
● 同学上课睡觉,要不要告诉老师?不合群,要不要改?
● 遇到困难(比如练琴、运动)立马想放弃,只看眼前的累,看不到长远的好。
✅ 解决方案:
DAY 2 解锁「权衡利弊法」
汤姆面临艰难选择时,我们带孩子运用权衡利弊工具卡,分别写出“坏处”和“好处”,然后共创保留好处、规避坏处的“兼顾方案”。
✨ 验收时刻(技能迁移):
这不仅仅是阅读,这是在教孩子生存智慧。下次孩子再面临“该不该做某事”,“该选A还是选B”这一类的问题时,请把这个工具卡拿出来:
学会理性分析: “来,宝贝,我们权衡利弊工具卡,做这件事情的好处是什么?坏处是什么?我们一起想想兼顾方案。”
学会自我负责: 不再是家长逼着做决定,而是孩子自己权衡后的选择,他更愿意承担后果。
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痛点三:表达干瘪,只会说“好/坏”,“喜欢/讨厌”
崩溃场景:
● 作文里写人,除了“善良、勇敢、伟大”这几个干巴巴的词,再也憋不出别的。
● 想说服你答应某件事,只会撒娇耍赖说“求你了”,说不出正当理由。
● 评价一个电影或一件事,只会说“好有意思”,问哪里有意思?“不知道”。
✅ 解决方案:
DAY 3 解锁「人物分析金字塔」
别再只用两个字打发老师了!我们教孩子搭建金字塔:塔尖定人物,塔身找特征,塔基找证据。
✨ 验收时刻(技能迁移):
用这个方法,孩子的表达将瞬间升维:
写作有深度: 作文中的人物不再是纸片人,而是有血有肉、有细节支撑的鲜活形象;面对主观题分析人物角色和作者立意时,能有更丰富和深刻的观点。
沟通有说服力: 下次他想养宠物,不再是哭闹,而是列出金字塔:“我想养狗(塔尖),因为它能陪伴我(塔身1),比如我不开心或独自在家时...(证据);虽然它会掉毛(坏处),但我有解决方案...(兼顾方案)。”
——这哪里是养孩子,这是在培养未来的外交官!
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(更适合未上过思辨阅读课的孩子)
为什么一定要抢“首期”?
平时,这样深度的思维训练课,一般需要一学期时间来消化。
为了让更多家庭体验到“思辨阅读”的魔力,我们推出了首期体验营(名额有限,售完即止)。
首期价格直接击穿底价——
仅需9.9元,限售200个名额,售完即止。
(甚至不到一杯奶茶钱)
1️⃣ 3节思辨阅读音频课(含名师导读+思辨工具拆解)
2️⃣ 3天社群伴学服务(名著共读+作业反馈)
3️⃣ 全套电子版思维工具手册(打印出来能用整个小学阶段!)
4️⃣ (坚持打卡赠送)C计划独家-九大主题130+本思辨书单
哪怕只学到一个“权衡利弊法”,
能在孩子下一次冲动发脾气时派上用场,这9.9元就赚回来了,不是吗?
但请注意:
这不是带孩子听故事哄睡,
这是带孩子动脑子的思维训练。
如果你希望孩子读得深、想得透、写得好,请一定不要错过。
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(更适合未上过思辨阅读课的孩子)
C计划思辨阅读营,让成长,始于思考。
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