汉滨区江南中心校优质课展示活动亮点纷呈

阳光讯（徐红云 林晓峰 记者 李孝华 ）为深入推进教学改革，落实课程标准理念，给青年教师搭建展示自我和相互学习平台，12月3日，汉滨区江南中心校组织12所小学的48名教师分别在果园小学、江南小学、鼓楼小学、西关小学4个赛点，开展了优质课展示活动。与往年相比，今年的优质课展评活动彰显出《课程标准》理念落实、“教学评一体化”实践和AI技术在教学中应用等诸多亮点。

本次优质课展评，教师们坚定践行《课程标准》，彻底扭转“重教轻学”的传统惯性，着力构筑“学为中心”的理想课堂新生态。课堂上，教师不再是知识的单向授予者，而是学习情境的设计者、探究活动的引导者与成长进程的陪伴者。教师们关注每一个学生的主动参与、思维展开与真实获得，让学习在对话、协作、探究中真实发生，致力于培养其适应未来社会所需的必备品格与关键能力。教师在赛场上展示了如何将先进理念，转化为具体可感、富有成效的教学行为，共同描绘出理想课堂的清晰样貌。

语文组教师精心设计教学环节，注重培养学生的阅读与表达能力。有的老师以生动语言描绘温馨的亲情画面，带领学生感受文字里的温暖；有的则引导学生品读文字，习得写作方法并迁移运用；数学课堂呈现出多样化教学风格。教师围绕不同课题，结合新课标理念与学情特点精心设计教学方案：有的以情境任务驱动课堂互动，有的用分层探究突破知识难点；英语和综合组同样亮点频出，教师们将自主、合作、探究式学习融为一体，依据学情特点确定教学目标，紧扣课程标准用好教材。参赛教师在教学中还展现出鲜明的个人教学主张，这是江南中心校近年来教师专业发展的重要成果。

在本次展示活动中，AI技术成为教师们的得力助手。教师们在课堂上灵活运用智能教学系统，如希沃智能反馈系统为课堂教学提供了全方位的数据赋能。部分教师开始尝试使用AI生成个性化学习资源。根据学生的不同水平和兴趣，同一知识点可以衍生出多种变式练习，真正实现因材施教。参赛教师表示，AI工具的引入让教学更丰富、更便捷、更具有针对性，帮助教师们从“经验驱动”向“数据赋能”转型，这种技术赋能不仅改变了教学方式，也优化了评价机制。

本次展示活动最显著的特点是落实了“学为中心”的教育理念。教师在教学设计中充分考虑学生的主体地位，在教学设计阶段，就明确了可观察、可测量的学习目标。教学过程中，教师们运用多种即时评价手段，通过希沃白板的互动功能，实时收集学生解题过程，促进“教学评一体化”实施。比赛评委特别关注教师是否突出学生学习主体地位，是否设计了与目标匹配的评价任务，是否根据评价结果调整了教学策略。通过践行“教学评一体”化，积极推动课堂教学从传统模式向“学为中心”转变，大力推进理想课堂建设。

优质课展示评比活动落幕后，从比赛中脱颖而出的教师将参与江南中心校组织的优质课送教到校活动，优胜者将代表江南中心校参加区级优质课展示评比，继续在更大舞台上展现教学智慧。