奋进十四五 教体强市阔步行——信阳开放大学篇

为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，加快推进教体强市建设，信阳市教体局特推出《奋进十四五 教体强市阔步行》专栏，以图、文、数、话的形式，全面展示“十四五”期间全市教体系统改革发展的新成效、新突破，展示各地各单位推动教育体育新改革、构建发展新格局的创新与实践。今天为你推出《奋进十四五 教体强市阔步行》信阳开放大学篇。

教育是强国建设、民族复兴之基。“十四五”期间，在市委、市政府、市教体局党组的正确领导下，信阳开放大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于河南工作的重要论述和在河南考察时重要讲话精神，聚焦“两高四着力”重大要求，树牢“创新拼搏当前锋”的工作导向，秉持“办好人民满意的教育，把高等教育送给最需要的人”的发展理念，扛稳构建信阳市泛在可及的终身教育体系责任使命，持续为我市培养留得住、用得上的实用型人才，推动学校各项事业迈出新步伐、取得新成效。

持续加大招生力度 办学规模不断扩大

学校始终牢固树立招生是事业发展的基础思想，紧扣开放教育主责主业，积极应对教育市场变化，强化招生宣传，优化生源结构，持续优化专业布局，重点加强了行政管理、广告艺术设计等热门专业的招生宣传与推广。同时主动作为，聚焦乡村振兴人才需求，重点推进“一村一专科行政管理（乡村管理方向）”专业招生工作，以村干部群体为核心，深入乡镇、村委开展专项宣讲活动，为基层治理体系建设和乡村振兴战略实施定向输送高素质管理人才；积极主动有针对性地对全市卫计委系统、公安系统等行政和企事业单位进行招生宣传和合作；进一步拓宽办学渠道，加强河南开放大学高等继续教育和中央广播电视中等专业学校信阳分校招生与教学工作，全力打造满足不同人群的高等学历继续教育全链条。“十四五”期间，学校累计招收开放教育本专科学生29504人，培养各行各业优秀毕业生1.8万余人，目前各级各类在籍生人数总计近2万人，为信阳市实现高质量发展奠定了坚实的人才基础和智力支撑。

持续提升教学水平 办学质量不断提高

学校持续深化实施创优提质战略发展，根据每学期教学教务工作要求，及时组织相关部门制定开放教育本、专科专业教学计划，并对开课情况跟踪督导，防止出现漏开、错开课程现象，保持教学计划和课程进度的严肃性。根据学生反映较多，课程难度较大的课程，组建专业教学团队，每学期组织开展20门疑难课程进行直播教学，对重难点课程导学助学。同时完善直播课课前课中课后管理制度，课前集体备课，课后注重效果评价，重点聚焦学校各直播课程、系统各办学单位直播课程，开展专项督导工作，切实加强对教学过程的动态监控，指导授课教师做好教学设计，规范授课内容，安排专人开展听课巡课，确保直播教学稳定有序，保证课程教学效果。在开展课程助学时，注重深入挖掘课程思政元素，进一步强化思政课程与课程思政协同育人、教师与学生无缝贯通、第一课堂与第二课堂衔接融合，将思政教育融入专业课程授课、毕业论文指导等方方面面，开满开足思政教育课程，强化学生思想政治教育，让受众达到思想共鸣和情感浸润的效果，提高思政课学习支持服务力度，学校教学水平持续提升。

强化自我“造血”功能 培训品牌建设成效显著

学校在坚持在认真做好教师和教育行政干部培训的基础上，持续稳步加强培训业务投入力度，扩大业务覆盖面，努力拓展发展空间，打造品牌项目，满足不同层次、不同领域学员的需求。“十四五”期间，在扎实做好1806人次的中小学校长和教育行政干部培训工作的基础上，不断拓展培训业务范围，持续擦亮培训品牌。2024年，针对中小学学生心理健康情况，为切实做好中小学心理健康教育工作，根据《河南省教育厅办公室关于开展第三届河南省中小学心理健康教育宣传月活动的通知》《信阳市中小学教师心理健康教育培训实施方案》等文件精神，学校承接了对全市中小学全体班主任、心理健康教育专职教师及学工队伍成员，开展多个方面的心理健康教师培训工作。学校分别于2024年5月和10月开展全市中小学心理健康教育专职教师任职资格培训和骨干班主任心理健康教育培训各1次，全市共约800名心理健康教育专职教师和骨干班主任参加。2025年4月，承办了潢川县中小学专兼职心理健康教育教师能力提升培训班，该县90余名专兼职心理教师参加培训。通过培训，全市中小学学校心理危机干预机制更加完善，学生心理危机事件发生率降低了15%，家校合作更加紧密，家长对学校心理健康教育的满意度达到95%，学校培训品牌建设效果日益凸显。

把牢新型高校功能职责

“三大合一”办学模式形成并开始运行

学校牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性重大要求，以服务全民终身学习，建设学习型社会为使命，助力构建我市“泛在可及的终身教育体系”。学校主动作为，勇于担当，坚持“引进来，走出去”的发展方针，全面整合多种教育资源，满足社会对开放教育和社区教育的新需求,全力推进社区教育、来年教育、家庭教育等多元发展，逐步推动形成“党委领导、政府主导、部门推动、社会参与”的社区老年教育发展格局。2022年学校获批信阳市家庭教育指导中心，2023年3月学校成功申报省级示范性社区大学，成功承办2024年信阳市全民终身学习活动周开幕式。更名以来，学校老年大学特色教学班根据调研群众实际教育需求，设置声乐、合唱、葫芦丝、手机摄影等8个专业，累计招生1700余人；主动深入社区、农村开展各项社区教育、老年教育、家庭教育活动累计200余场，受众超过1万人次；荣获2024年、2025年河南省新时代“百姓学习之星”2人和“终身学习品牌项目”3项典型案例认定，2024年信阳市新时代“百姓学习之星”4人和“终身学习品牌项目”2项典型案例认定等一系列集体和个人荣誉，有力促进了信阳市人人皆学,处处能学,时时可学的学习型社会建设。

加大全市开放大学一体化办学体系建设发展力度

市、县二级体系更加完善

自2023年2月信阳市政府批复学校更名“信阳开放大学”，同时加挂“信阳社区大学”“信阳老年大学”，实行“三大合一”以来。学校不断加强体系建设，扩大优质教育供给，持续向全社会成员提供开放、灵活、优质、多元的学习机会，服务我市构建泛在可及的终身教育体系，促进学习型社会建设。2025年2月11日浉河区政府批复，信阳市第一职业高中加挂“浉河区社区学院”和“浉河区老年大学”牌子；3月30日新县人民政府批复，信阳广播电视大学新县分校更名为新县开放大学；平桥区政府已批复在信阳市第六职业高中加挂“平桥区社区学院”牌子，平桥区老干局加挂“平桥区老年大学”牌子。目前，全市现有开放大学直属学习中心1个，区社区学院、老年大学各2所，县级开放大学（电大）、社区学院、老年大学6所，社区（村）学习中心3个，开设开放教育本科专业18个，专科专业29个，市、县二级体系建设更加完善，共建共享共发展体制机制运行更加顺畅，办学网络遍布全市，形成了多层次、多规格、多形式的办学格局。

“十五五”时期是实现第二个百年奋斗目标第一阶段任务，也是我国基本实现社会主义现代化的关键时期。学校将主动适应数字化、智能化、终身化、个性化、融合化教育发展趋势，实施“三大战略”，完成“四大转变”，建成“四大平台”，做优“三大合一”一体化办学，树牢“办好人民满意的的教育，把高等教育送给最需要的人”的办学理念，确立“强基础、抓规范、创品牌、塑形象”的工作思路，以“强规模，提质量，健全一体化开放教育人才培养体系；拓范围，创品牌，实现继续教育培训工作质的飞跃；引进来，走出去，积极服务建设信阳市泛在可及的终身教育体系；抓转型，促发展，推动建设高水平全市开放大学体系”为工作主线，紧紧围绕全市经济社会发展，健全一体化人才培养体系，拓宽人才成长培训通道，着力构建信阳市泛在可及的终身教育体系，全力将学校建成办学模式多元、办学体系健全、教学水平优良、治理体系完善、运行机制顺畅的现代化新型高等学校和立足信阳、辐射豫南、影响河南的示范性终身学习教育基地，成为具显信阳特色、体现时代特征的高水平开放大学。（图文：信阳开放大学）