中国政府呼吁谨慎前往日本,然而复旦大学的冯玮却在此时,高调推荐中国学生去日本,并把这种与中国政府叫板的行径称之为“爱国”,这真是爱国被黑的最严重的一次!
日本刚加强对中国公民入境审查,中国使馆刚发布安全警示,转头就有位“知名教授”站出来与国家唱反调。
一时间,网友炸锅了:这是出国,还是出格?冯玮是谁,他的这番话背后,究竟掩藏了什么逻辑和利益?
冯玮,复旦大学历史系教授,专门研究中日关系,还是日方大学的客座教授。
他最近在社交平台上高调发文,鼓励中国学生赴日留学,还称“与国家不一致的声音,恰恰是另一种爱国方式”,引起轩然大波。
这番言论恰好撞上外交部发布的《谨慎前往日本》的安全提示。
近期在日本发生了多起中国公民被骚扰、被盘查的事件,甚至还有个别极端分子在街头公开挑衅中国游客。
换句话说,赴日留学不再是单纯的教育选择,它已经开始牵扯到切实的安全风险。
可冯教授反其道而行之,不顾现实环境,反而把自己的“逆风言论”包装成“理性爱国”。
这不是误导,是公然挑战国家立场,更重要的是,他的“爱国”定义,和普通老百姓认知中的差得太远了。
冯玮的身份并不简单,他不仅是学者,更有着深厚的“对日教育”人脉。
中国的海外留学中介行业早已形成一条完整的利益链,教授、教育公司、语言学校形成合作链条。
冯教授频繁在公开场合推荐日本,是否掺杂了个人利益动机?
比如,他在文章中强调“即使存在争议,也不能否定日本教育的优势”,但却避而不谈中日之间长期存在的历史问题,甚至曾公开淡化南京大屠杀的严重性。
这种“选择性发声”,真的只是学术立场吗?
他的言论经常被日本媒体高频引用,在日媒报道中直接称其为“中国学界少有的对日友好派”,并引用他的话来证明“中日民间关系良好”。
在国际舆论战场上,这样的“带节奏”行为,其实早已被对方当成舆论武器使用了。
日本确实是亚洲热门留学目的地之一,数万中国学生在日学习,但这不代表中国政府就对所有留学都“放行”。
正相反,中国一直提倡“留学报国”,强调的是安全、理性、为国服务,而不是盲目奔赴任何国家,尤其是当前存在一定政治摩擦与安全隐患的地区。
外交部的安全提示并不是“吓唬人”,而是有确凿数据和案例支撑的,更别提在日本一些高校内部,近年来出现不少意识形态渗透的问题。
多所大学配合本国政府对中国学生进行背景审查,甚至限制部分专业的课程参与。
把这样的现状当作“正常现象”,甚至鼓励年轻人无视风险前往,这不仅不是负责任的教育态度,更是对国家安全工作的漠视。
冯玮的言论之所以引发强烈反弹,也反映了一个更深层的问题:当今社会,“爱国”二字已经不再是精英圈子可以随意把玩的概念。
一项民调显示,超过七成受访者认为“爱国不只是嘴上说说,更要在关键时刻与国家立场一致”。
这说明,公众对于那些“批评国家就是爱国”的话术,早已不再买账。
特别是在涉及历史伤痛和现实安全问题上,百姓的容忍度是极低的。
一些学者喜欢用“学术自由”作挡箭牌,但要知道,学术自由不是“公共舆论保险”,更不是“免于批评的特权”。
尤其在涉及国家利益、历史真相和民众安全等重大议题时,公众有权利质疑他们的动机和立场。
国际上类似的案例也不少。
比如美国一名高校教授因公开发表亲俄言论被学校停职,理由就是“在公共平台散布与国家立场高度冲突的信息,损害学校声誉与社会责任”。
换句话说,学术自由也有边界,特别是在风口浪尖的地缘政治背景下。
这场风波表面看是一位教授与政府的“观点不合”,但本质上是公众对于“谁能代表国家声音”的一次集体质疑。
过去,“留学推荐”可能只是学术选择,如今,它被赋予了更多的意识形态含义。
这也提醒我们,跨国教育已经不仅仅是“去哪学更好”的问题,它还关乎国家安全、社会认知和历史尊严。
选择留学目的地,不能只看学校排名,更要看国家态度和现实风险。
对于普通家庭来说,做决定前,不妨多看一眼外交部网站,多听一听国家的安全提示。
别把孩子送出去,却把风险带回来。
冯玮的言论,或许只是一次“学术表达”,但在当前的国际环境下,这种表达已不再是“无害的观点”,而是可能被放大成“国家声音”的工具。
爱国,不该被异化成与政府对抗的姿态,更不能成为个人利益的包装纸。
在复杂的国际教育博弈中,真正的责任,是在尊重事实、保护学生、维护国家利益的前提下,做出理性的判断。
这个世界不缺聪明人,缺的是有底线的明白人。
希望公众的理性,更希望学者的清醒。
信源:中国公民需谨慎前往日本的四个原因2025年11月17日 16:04 环球时报微信公众号
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