省青艺协联合五所高校启动纪念抗战胜利80周年美育进校系列活动​

以美育浸润心灵，用历史照亮未来。为深入贯彻落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设，以美育赋能思政教育，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年与“一二·九”抗日救亡运动90周年这一重要历史节点，吉林省青少年艺术协会携手长春理工大学、吉林建筑大学、长春财经学院、长春电子科技学院、吉林建筑科技学院等五所在长高校，将于2025年12月3日至12月末，共同举办“铭记历史·青春向党·美育润心”大中小思政一体化美育进校园系列活动。此次活动旨在通过多元艺术形式，引导广大青少年在美的熏陶中铭记历史、感悟精神、激发情怀，让红色基因与青春力量在新时代交相辉映。

高站位谋划：响应时代呼唤，深化立德树人
教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告指出：“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，对于提升青少年审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力具有不可替代的作用。教育部等相关部门亦多次印发文件，强调要“构建德智体美劳全面培养的教育体系”，并“强化美育的育人功能”。

吉林省青少年艺术协会作为一家有担当有使命的省级社会团体组织，策划开展本系列活动正是对新时代美育工作与思政教育深度融合的积极探索。它超越了单一的理论说教，创新性地将厚重的历史主题与生动的美育实践相结合，通过“美育大讲堂+主题展览+互动体验工作坊+大手拉小手实践+场馆参观”等丰富形式，构建起一个立体化、沉浸式的育人场域，力求使思政教育更加鲜活、更具感染力、更入脑入心。

系统性布局：五校联动递进，彰显特色亮点

本次活动设计精心，脉络清晰。五所承办高校根据各自学科优势与资源特色，分别承担不同主题的分场活动，形成时间上有序衔接、内容上各有侧重、效果上层层递进的活动流，其中：

首站12月3日长春电子科技学院专场，开展以“光影致志·声传薪火”为主题，聚焦新媒体视觉语言，通过新闻摄影、短视频创作讲座与交流实践，引导青年学子掌握现代传播技能，生动讲述历史故事。

第二站12月9日及14日长春财经学院专场，以“言值赋能·声动未来”为主题，结合“一二·九”纪念日，开展演讲艺术讲座、合唱比赛，并创新推出“大手拉小手”参观钱币博物馆及“我是小小讲解员”实践活动，促进大中小学生共同成长。

第三站12月10日吉林建筑科技学院专场，以“心灵匠造·积极赋能”为主题，关注学生心理健康，通过美育讲座与积极心理体验工作坊，帮助学生提升自我价值感，赋能学业与人生。

第四站12月13日长春理工大学专场，以“匠心润心·非遗筑梦”为主题，将非遗技艺与心理疗愈相结合，通过手作体验引导参与者在感受传统文化魅力中释放压力、滋养心灵。

最后一站将于12月下旬的星期六上午吉林建筑大学专场，以“翰墨铭史·笔抒华章”作为压轴，依托其书法学院专业优势，举办书画联展、美育讲座及大手拉小手笔会，以笔墨书香抒发家国情怀。

可以说，这种联动布局不仅有效整合了各高校优质美育资源，更展现了大中小学思政教育一体化美育建设的协同性与创新性。

深远的价值意义：赋能青少年成长，服务社会文化发展

此次系列活动不仅是面向青少年的历史教育与美育实践，更承载着多层次的社会价值与时代意义。对参与活动的青少年而言，它是一次融合审美体验与精神塑造的成长契机——通过在艺术创作与情感共鸣中回溯历史，年轻一代得以更深刻地理解民族记忆，从而在内心深处筑牢“请党放心，强国有我”的信念根基，提升审美素养与心理健康水平，实现全面发展。

从教育创新的角度来看，活动通过校社协同、学段衔接、资源整合，积极探索美育与思政教育深度融合的实践路径，为构建“大思政”育人格局提供了具有参考价值的区域经验。五所高校各展所长、主题呼应，不仅体现出美育浸润的多样可能，也折射出吉林省在推进“三全育人”方面的系统思维与务实行动。

此外，系列活动也致力于营造全社会共同关注青少年成长、重视美育功能的良好氛围。通过面向师生、家长及社会公众开放参与，并结合多媒体传播，活动将进一步增强历史记忆的当代回响，推动红色基因与时代精神在更广范围传播共鸣，为吉林省文化育人、教育强省的建设注入持续而深厚的推动力。

目前，各主办、承办单位正紧锣密鼓地进行最后筹备，确保活动安全、有序、富有成效。系列活动的精彩篇章即将陆续展开，期待通过这一场场美育与思政交融的文化盛宴，在吉林大地上播撒下更多美的种子、爱的情怀与奋斗的勇气，激励广大青年大学生和少年儿童沿着先辈的足迹，在新时代的征程上书写无愧于历史的青春华章。