共享优质资源 共赢教育未来丨广外携手青川两校开展联合教研活动

广外携手青川两校开展联合教研活动

为深化新课程改革，助力教师精准把握新教材理念，筑牢高效课堂根基，提升观课议课的专业教研能力，近日，广元外国语学校初中分校与青川县三锅初级中学、木鱼初级中学联合开展了系列校际教研活动。活动以课堂教学展示与专题讲座分享为核心，聚焦学科教学提质与学生心灵关怀两大主题，通过线下深度互动与线上长效衔接的方式，推动校际教研走向常态化、深入化，构建起优势互补、资源共享的教研新生态。

课堂展示

匠心授课展风采 互动探究显活力

三锅初级中学教研专场

七年级数学课上，李俞瑶老师执教《整式》一课，遵循“由浅入深、循序渐进”的教学原则，通过趣味提问和实例分析，引导学生逐步构建抽象概念的认知框架。课堂上，她善用鼓励性语言激发学生参与热情，师生互动自然融洽，原本抽象的数学知识在轻松的氛围中变得生动可感。

八年级英语课堂中，周静老师围绕《P28 Vocabulary in use / Section B 3a-3c》展开教学，以情境创设为切入点，将词汇学习融入真实语境。课堂活动设计丰富细腻，通过小组讨论、角色扮演等环节衔接流畅，学生在沉浸式体验中提升语言综合运用能力，充分体现了“寓教于乐”的教学智慧。

木鱼初级中学教研专场

张昌莲老师执教的八年级语文《昆明的雨》，以细腻的文本解读与深沉的情感渗透，引导学生潜入字里行间，感受汪曾祺笔下平凡生活的诗意与温情。整堂课浸润在浓厚的文学氛围中，学生不仅读懂了雨，更读出了生活之美与文字之韵。

杜永顺老师带来的九年级化学《二氧化碳的实验》一课，则聚焦于科学思维的锤炼。他通过规范的实验演示、层层推进的问题链，引导学生从现象观察到本质分析，在动手与动脑的结合中建构知识，扎实培养科学探究精神。

专题分享

干货满满传经验 精准赋能助提升

研究中心主任曾义以《学生心理问题与沟通技巧》为题，结合丰富的教育案例，深入浅出地讲解了青少年常见心理问题的识别方法与沟通策略，为在场教师搭建起与学生心灵对话的桥梁，助力构建和谐师生关系。

向芮平老师带来《中考复习备考策略分析》专题讲座。她立足学情与考情实际，从考点梳理、题型突破到心态调整，系统提出一系列实用备考建议，为九年级师生科学复习、高效备考指明了方向。

左文明老师以《集体备课展示》为题，深入剖析高效集体备课的完整流程与核心方法，突出团队协作在教学研究与质量提升中的关键作用。

邓盼攀老师结合学校特色，开展《校本课程建设以毛线社团为例》专题分享。她以毛线社团为典型案例，生动呈现学校在校本课程开发中的实践路径与思考成果，为兄弟学校优化课程结构、丰富育人载体提供了有益参考。

携手同行

资源共享常态化 教研之路向远方

此次联合教研活动，不仅为参会教师搭建了思维碰撞、经验分享的平台，更凝聚了校际合作的共识。下一步，三所学校将以此次活动为契机，建立常态化教研合作机制，通过线上教研、资源共享、联合备课等多种形式，持续深化交流合作，让校际携手成为推动教育高质量发展的强大动力。相信在彼此的赋能与共进中，三校将共同书写教育教学的新篇章，为学生成长成才保驾护航。

教研无止境，探索不停步。此次联合教研活动的圆满举行，既是对新课程改革理念的践行，也是校际合作共赢的生动实践。愿这份教育初心在交流中传承，这份教研热忱在探索中延续，让每一次携手都能照亮教育前行的道路！

来源：广元外国语学校

撰写/汪元培 初审/刘鑫 编辑/吴建序 复核/余飞