北京市大兴区孙村学校2025年校园科学文化节圆满举办

小小科学家 玩转大世界

当好奇心碰撞科学实践，当奇思妙想点亮校园时光，11月28日，北京市大兴区孙村学校2025年“小小科学家 玩转大世界”校园科学文化节如期而至。大兴区委教育工委委员、区教委副主任陈子华，体美科科长张伟，小教科副科长于福薇与孙村学校全体师生共同开启了一场沉浸式的科学盛宴。

前期宣传：多元征集，点燃科学热情

自10月启动以来，科学文化节的作品及素材征集活动便得到全校师生与家长的积极响应。创意制作类作品中，同学们巧用废旧材料打造环保工具、简易机械，将生活小问题转化为科创灵感；科学幻想类作品里，画笔与AI工具交织，勾勒出未来科技的奇妙图景；知识传播类作品中，科普视频、绘本与实验演示文稿，让抽象的科学知识变得生动易懂。经过评选，一批优秀科创作品脱颖而出，为科学节增添了亮眼底色。

与此同时，宣传片素材征集活动也收获满满。师生及家长用镜头捕捉校园科学瞬间、记录亲子实验温情、展现科创创作历程，这些充满温度与创意的素材被精心剪辑成宣传片，在开幕式上精彩呈现，提前点燃了大家的参与热情。

开幕式：科技赋能，共赴科学之约

上午8:30，开幕式在学校体育馆正式拉开帷幕。大屏幕上，科学节宣传片缓缓播放，一个个鲜活的科学场景、一句句真挚的探索感言，引发全场共鸣。

薛凤瑜校长在致辞中深情感慨：“科学教育的真谛不在于拥有什么，而在于创造什么；教育的价值不在于起点在哪里，而在于眼光望向何方。”她充分肯定了同学们从生活中发现问题、用朴素材料开展探究的实践精神，赞扬了老师们将田野化为课堂、让生活成为教材的教育智慧，强调“教育的差距在理念，学校的价值在作为”。

随后，精彩的开场表演秀将现场气氛推向高潮，机器人欢快灵动的舞姿与科学元素巧妙融合，点燃了全体学生的好奇心。

在科创分享环节，小学生代表带着自己的小发明上台，条理清晰地讲解创作思路与科学原理；中学生代表则分享了学校自然科学社团的科学研究课题，展现了扎实的知识储备与严谨的探究精神。

最令人期待的科学实验秀互动体验环节，神奇的化学变化、有趣的物理现象让同学们目不暇接，嘉宾学生共同参与，在欢声笑语中感受科学的奇妙。

活动现场，张伟科长为优秀科创作品获奖者代表颁发奖状，鼓励同学们继续保持创新热情。

陈子华副主任在讲话中针对未来科学教育发展，提出三点方向：一是推动科学教育回归本真，鼓励学生从生活中探寻问题、在实践中寻找答案，强化解决实际问题的能力；二是依托“手拉手”共建、教育集团合作等资源优势，构建城乡一体的科学教育生态，实现师资、课程、成果的共享共赢；三是探索创新成果转化路径，让学生具有实用价值的发明创造得到推广，用智慧服务生活、助力社会发展。

最后，在精彩的科学表演秀中，开幕式圆满落幕。

实践体验：多元互动，玩转科学世界

开幕式结束后，各年级学生分时段开展实践体验活动，校园内多个场地同步开启“科学狂欢”。

体育馆、小操场、专用教室、展厅内，人工智能教室体验、科创作品展示、科学实验小达人等丰富多样的项目吸引着同学们踊跃参与。

大家或动手操作、或认真观察、或热烈讨论，在实践中探索科学原理，在互动中感受科技魅力。

七八年级的同学们在会议中心聆听了前沿人工智能讲座，专家用通俗易懂的语言讲解人工智能的发展历程与应用场景，激发了大家对前沿科技的浓厚兴趣。

活动落幕：收获成长，续写探索篇章

本次校园科学文化节通过作品征集、宣传片展播、开幕式、实践体验、专家讲座等多元形式，为同学们搭建了展示自我、探索创新的优质平台。活动不仅激发了学生的科学兴趣与求知欲，提升了创新思维与实践能力，更在校园内营造了崇尚科学、勇于探索、乐于创新的良好文化氛围。

科学之路，永无止境。北京市大兴区孙村学校将以此次科学文化节为契机，持续深化科学教育，丰富校园文化生活，让科学精神融入校园的每一个角落，助力每一位同学在科学的世界里扬帆远航，成长为具备科学素养的新时代少年！