北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 张旎 黄佳佳 王诗蕾 记者 阳锡叶）“如果QQ群里有陌生人约你线下见面，第一时间应该告诉谁？”近日，湖南省长沙市岳麓一小枫林学校五年级的安全课堂上热闹非凡，孩子们共读《网络不安全》主题绘本，你一言我一语地讨论着网络中潜藏的安全隐患，思维的火花在交流中不断碰撞。
这生动的一幕，正是该校生命与安全课程的日常缩影。自2023年建校以来，岳麓一小枫林学校便将安全教育摆在育人工作的突出位置，着力构建特色鲜明的安全课程体系。在国家规定教材基础上，学校精心研发了“秋麓麓说安全”系列绘本，让安全教育“看得见、摸得着、记得牢”。
绘本中，淘小枫、秋麓麓等一个个固定角色鲜活可爱，他们的故事均源自同学们在课间玩耍、课外活动以及家庭生活的真实经历。
孩子们以童真视角捕捉那些容易被忽略的安全细节，《走廊里不追风》《栏杆边不探头》等绘本应运而生。值得一提的是，学校引入AI绘本创作技术，带领孩子们为这些充满童趣的文字配上生动的插图，让每一则安全知识都化作直观的视觉记忆，为孩子们的创编插上了可视化的翅膀。
除了特色绘本教学，该校还将安全教育融入班会课、主题活动等各类场景，通过情景模拟、小组辩论、安全演练等多样化形式，让学生在亲身体验中掌握避险技能。“以前觉得安全知识很枯燥，现在通过编绘本、演情景，不仅记得牢，还能主动提醒身边的同学。”五年级学生周鑫的话道出了同学们的心声。
“教育不是单向地灌输，而是唤醒孩子内在的自我保护意识。‘秋麓麓说安全’系列绘本会一直创编下去。”学校校长李婷表示，未来学校将持续深耕安全教育创新，让每一位学生都能成为懂安全、会避险的“安全小卫士”，为孩子们的健康成长筑牢坚实防线。
作者：张旎 黄佳佳 王诗蕾 阳锡叶
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