想让孩子变得听话一点儿,其实还挺简单的。当然,我说的这个“听话”,不是服从的意思,而是让孩子听得懂话、听得进话。想让孩子服从那太简单了,多吼他、多揍他、多给他看“二蛋叔叔”的视频,让他害怕我们、害怕“二蛋叔叔”,那都可以。这种服从式的听话不在我们的讨论范围之内。
这条我想跟大家分享的是,怎么在尊重孩子的前提下让孩子听话。为什么很多家长都觉得自己的孩子不够听话呢?
其实这个事儿,还真不能全怪孩子,就好像我们在开会的时候睡觉一样。你说开会睡觉这件事儿怪我吗?还不是因为领导废话连篇,这个破会开得又臭又长?孩子不听话也是一样的道理,很多时候不是孩子故意不听话,而是我们不会说话,我们说的话超出了孩子的认知水平,他听不懂。
我举个例子,比如说孩子把玩具“祸祸”得到处都是,这个时候我们可能就会跟孩子说:“你看你祸祸得也太乱了吧,玩具不能乱放,快把玩具都收拾好。”这个时候孩子的脑子里一定是蒙的,
他会想:“祸祸是什么意思呀?乱放是什么意思呀?收拾又是什么意思呀?”这些词对孩子来说都太抽象了,而且收拾玩具这件事儿对孩子来说也太复杂了。我们想用一个指令让孩子去完成一件这么复杂的事儿,其实是不太可能的。如果再加上我们说话的语气带着一些命令的口吻,那孩子就更不愿意配合了。
所以,要想让孩子听得懂话、听得进话,我们就一定要去调整自己的说话方式、说话态度,甚至还有措辞。具体怎么调整呢?跟大家分享几个小细节,大家可以拿笔记一下,懒得拿笔记呢,也可以点个赞、点个收藏。
第一点,把话变短,把指令变具体。因为孩子的注意力也好,理解能力也好,都非常有限,我们噼里啪啦说了一堆,孩子根本分不清哪句是重点。我们可以试着把指令拆分成简单明确的步骤,比如说不要跟孩子说“快去把玩具收拾好”,可以说“把积木放进盒子里,把书放到书架上,把奥特曼送回家”。孩子清楚地知道了自己要做什么,自然也更容易能够做得到。
第二点,蹲下来和孩子在同一个高度去对话。这个“蹲”不只是身体上的蹲,其实也是态度上的平视孩子。孩子觉得自己被尊重了,自然会更容易接受我们说的话。
第三点,在指令中加入孩子喜欢的元素。比如说想让孩子收拾玩具,我们可以这么跟孩子说:“奥特曼胸前的灯都亮了,赶紧把他送回家吧,送回他的星球吧。”
第四点,给孩子有限的选择权,少用命令的语气。比如“你想先刷牙还是先洗脸呢?”“你想穿蓝色衣服还是想穿这件红色的呢?”孩子有自主的权利了,觉得自己被尊重了,自然也会更愿意配合我们。
我是真的觉得,想让孩子听话配合其实没有那么难,只要我们愿意放下身段,调整语气,把话说到孩子的心坎里去,是可以立刻就能看到成效的。
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