近日,苏州市姑苏区教体文旅委下属的苏州市姑苏区鼎尚幼儿园大班年级组开展了一场名为“童心‘绘’信,友谊传递”的特色主题活动。活动围绕“幼儿表征写信”、“巧手折信封”和“快乐送信”三个环节展开,为孩子们带来了一次充满创意与温情的体验。
活动伊始,孩子们迎来了最重要的任务——“写”信。基于大班幼儿的年龄特点,他们运用独特的“前书写”表征方式,用图画代替文字,将自己的心里话倾注于笔端。五彩的画笔在纸上飞舞,有的孩子画下了与好朋友分享玩具的场景,有的画了一个大大的拥抱,还有的画满了象征快乐的彩虹和太阳。每一幅画都是一个生动的故事,承载着孩子们最纯真的情感与邀请。
信“写”好了,该如何寄出呢?孩子们在老师的指导下,学习用彩纸亲手制作信封。从对齐边角到压平折痕,每一步他们都做得格外认真。当一张张平面的彩纸通过自己的小手变成立体的、专属的小信封时,孩子们的脸上露出了自豪的笑容。这个环节不仅锻炼了他们的手部精细动作,更让他们理解了“封装”与“期待”的意义。
最精彩的莫过于“相互送信”环节。孩子们化身成忙碌而快乐的“小邮差”,手持自己制作的信件,在教室里有礼貌地寻找收信人。“王小明,这是给你的信!”“李小花,谢谢你做我的好朋友!”伴随着一声声稚嫩的呼唤,信件被郑重地送到伙伴手中。收到信的孩子迫不及待地打开,与同伴一起分享、解读信中的图画内容,教室里充满了惊喜的欢笑声和温暖的交流。
此次活动的成功开展,让孩子们在动手、动脑与交往中,深刻体验了书信往来的完整过程。它不仅提升了幼儿的艺术表征与动手能力,更重要的是,在方寸信纸的传递间,深深增进了同伴之间的友谊,为他们的幼儿园生活留下了美好而温暖的记忆。
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