北京
本文转自：人民网
11月23日，第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会专题分论坛在天府国际会议中心举行。论坛聚焦“应用导向、治理为基”的实践方向，在课程教学、教育评价等关键领域，以巴蜀中小学的教育数字化创新实践为样本，探讨基层学校“从理念到行动”的价值追求与真实做法。希沃副总裁、广东省杏坛智慧教育创新研究院院长魏振水出席本次论坛并与教育权威专家共话数字转型、智能升级、融合创新。
作为论坛学校样本，巴蜀中小学立足国家基础教育数字化战略行动，在中小学贯通式培养中凝练“一体化设计、个性化实施”经验，以数字化转型为抓手系统推进贯通式培养，为学生打造全程化、个性化成长支持体系。
重庆市巴蜀中学校党委副书记、校长李潇珂介绍，学校以“数智巴蜀”为愿景，构建以“蜀宝AI智能体”为核心的智慧校园体系，实现“教、学、评、研、管”全流程一体化。通过数据驱动的精准教学与管理闭环，推动课堂从“教师中心”向“学习者中心”转变，实现人机协同。依托“巴蜀云校”平台，学校将优质课程实时输送至全国170所合作学校，有力促进了教育公平。
重庆市巴蜀小学校党委书记、集团总校长，教育部基础教育跨学科教学指导专委会副主任委员，中国教育学会常务理事马宏表示，学校坚守“做的哲学”，以“积极拥抱和审慎推进”为核心原则，通过“思想筑基”与“实践破局”，构建“精准教、自主学、师生智三元协同创”的育人新范式。由AI生成的“巴蜀数字人”小巴和小蜀作为“第46号学生”亮相，直观展现了未来个性化学伴的无限可能。
为让观众体验巴蜀中小学真实数字化教学场景，论坛还在现场设置了数智巴蜀展区，包含课件生成、智能评课、智慧教研等。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
