2016年2月23日晚上,林嘉文从自家高层楼上跳下来,就这么没了。
那时候他刚18岁,高三在读,是西安中学的一个尖子生,距离全国高考还有差不多100天。
事后警方查了现场,确认是自杀。他在电脑上留了份文件,当成遗书,里面写了些自己的想法,其中提到一生看透的两件事。
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第一件事,他觉得活20年跟活100年没本质区别,第二件是清楚自己未来的路,但觉得一点吸引力都没有。
林嘉文从小就对历史感兴趣,他16岁时出书《当道家统治中国》,后来又出一本《忧乐为天下》。他自费出版,靠的是平时积累的稿子。
历史专家说他的观点新鲜,不像高中生写的。媒体报道后,他出名了,被叫成史学天才。学校里老师同学都知道他,西安中学还拿他当例子。
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他家里父母是知识分子,爸妈都是教师,爷爷奶奶外公外婆也有教师背景。这样的家庭环境,让他从小接触书本多,历史书尤其多。
他读得快,只挑有用部分看,但历史书例外。初中时,他看央视百家讲坛,里面的专家讲历史事件,让他上瘾。从那开始,他自己收集资料,学西夏文,还在网上跟学者交流。
高中时,他进了西安中学,其他成绩均衡,就历史拔尖。同学都叫他林老师,因为讨论历史总有独到的见解。他不爱集体活动,但人很礼貌。
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书出版后,北大历史系夏令营选他当优秀营员,西北大学招生办邀请报考。
他计划考北大历史系或国外中亚研究。宋史教授李裕民给他的书作序,说他的水平超一般博士生。
媒体采访多,称他为1949年后中国最年轻能做学术研究的作者。但这些光环让他不安,压力伴随着名气也跟着来了。
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2015年,他被查出抑郁症,他开始失眠、没胃口、体重变化大。学校心理老师帮他,他也去咨询。
但微信记录显示,他越来越困惑,为什么要这么拼命,如果只是为了自己。
抑郁症药物有副作用,吃了浑身疼,还导致嗜睡。他在群里讨论历史,还偶尔说累。
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2月19日,是他最后一次见教授,两人还是聊历史,没显示有异常。23日下午,他还去学校注册,与同学打招呼,看起来很正常。晚上,他发邮件给老师朋友,然后就跳了。
他的文件里列了十条遗嘱,他表达对父母的嘱咐和愧疚,并让父母去剩下的两次心理咨询谈,要求不要追责咨询师。
他在文件中感谢西北大学的邀请、北大夏令营、老师的关照,谢谢宋史教授夫妇的温馨对待。他觉得对不起老师,没帮整理书。
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他向朋友道歉,觉得自己非常自私。他想去适应这个世界,但从小的分歧让他看出跟别人不同的路。
他写的两本书虽然媒体议论纷纷,但他自己认为对学问有信心。
历史研究让他觉得有价值感,但现在虚假的研究太多,对学术不纯粹。在公众舆论和压力之下,他觉得问太多、想太多都是一种折磨,活得简单很难。
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18岁的林嘉文走了,但他的历史贡献书留这。一个天才的陨落对史学界、对国家是一种损失,对学校社会更是一种反思。
林嘉文的案子反思,分数真的重要吗,教育的意义到底是什么。
人的一生很长,活法多样,别逼孩子在一条独木桥上走到黑。
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1、京华时报:总有一些无法治愈的精神与灵魂 京华时报 2016年02月26日
2、18岁史学天才跳楼背后:曾被学校当教研案例研究 中国青年报 2016年02月26日
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