华领人工智能入选《2025 教育行业蓝皮书》优秀案例！

2025年11月，华领人工智能旗下 AI 水手凭借其发布的首个“人工智能教育学校建设方案”，成功入选《2025 教育行业蓝皮书》优秀案例。此次入选，既是对华领人工智能创新实践的认可，更彰显了科技赋能教育高质量发展的深远价值。以下文章为“蓝皮书”节选。

在《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》与《关于加强中小学人工智能教育的通知》的政策指引下，我国基础教育正经历从“规模扩张”到“质量提升”的数智化转型关键时期。

快速捕捉这一趋势的华领人工智能集团，秉承“AI+数据，实现大规模因材施教”的核心理念，通过提供“AI水手”人工智能教育学校建设方案、 “长水心悦”心理健康一体化解决方案、“清山书院” 拔尖创新人才培养方案、“高考纸鸢”AI 志愿填报一站式解决方案与“具身智能”校园场景应用方案、食育融合健康管理方案，助力实现大规模因材施教，致力于用人工智能推动县域中学教育质量提升，为中国教育公平贡献力量。

面向未来学校：

AI 水手发布

“首个人工智能教育学校建设方案”

2025 年，华领人工智能集团旗下 AI 水手，深度融合一高科技集团 20 年高中育人经验，推出了首个人工智能教育学校建设方案。该方案以“AI +数据”为核心纽带，整合“331实效教学法”与“1-2-3-4-5 系统模型”，基于“课堂+课后”的双场景协同策略，携手北京师范大学教育学部联合开发水手数智教室 S900 ，并推出 AI 学伴 S300，打造“师生机”三元协同的智慧教育新生态，为学校提供覆盖教学、管理与评价全场景的智能化、一体化升级解决方案，为实现规模化教育与个性化培养的有机结合提供完整落地路径。

详细拆解“1-2-3-4-5 系统模型”的核心框架来看，“1 个系统性解决方案”以人工智能技术为支撑，以“师生机协同”为中心，整合教学资源、提升教育服务质量，促进学生全面发展，满足学生个性化需求，实现“以学生为中心”的智能化因材施教。

在队伍建设上，“1-2-3-4-5 系统模型”着力提升“2支队伍”能力。针对人工智能校长，通过信息化培训使其掌握 AI 教育管理应用，依托“五库一湖”数据架构实现校园全要素数据汇聚与智能分析，推动决策转向数据智能驱动；针对智能型教师，助力其从“知识传递者”转型为“学习体验设计师+伦理把关者”，通过“AI 教学认证体系”与“双师工作坊”提升智能备课、数据解读及工具应用能力。

同时，通过“3大赋能提升”推动教育全环节革新，包括构建全学段课程体系实现课程赋能，推广“331实效教学法”实现课堂教学赋能，推动科研工具智能化实现科研赋能。

“1-2-3-4-5 系统模型”更响应学生、教师、家长、社会 4 方关键需求，提供个性化学习与全要素培养、减负增效与专业成长双驱动、透明化参与与科学家庭教育支持、教育公平与人才供给双重提升等多方面的支持。

“1-2-3-4-5 系统模型”更强化德智体美劳“五育融合”。其中“德育”，强调从单向灌输到情境浸润与数据驱动；“智育”强调从标准化教学到个性化与跨学科融合；“体育”强调从经验指导到科学监测与智能干预；“美育”强调从技能传授到创造力激发与文化传承，“劳育”强调从体力劳动到智慧实践与产教融合，从而构建 AI 赋能的全人培养体系。

水手数智教室 S900：“师 - 生- 机”三元协同的新一代 AI 实效课堂

在“师-生-机”三元协同的教育新样态中，教师是教学设计的主导者，学生是学习的主体，而 AI 系统则是赋能两者的高效工具。华领人工智能推出水手数智教室 S900，通过一体化教学流程设计，全面打通备课、授课、练习、评价等教学全环节，为师生提供个性化教与学的智慧教学平台。

首先，水手数智教室 S900 以 “联结为先” 理念打造硬件矩阵，智慧黑板打破传统板书边界，学生平板构建交互桥梁，智能手环捕捉学习状态数据，让教与学的每个环节高效串联，为智慧教学筑牢物理根基。

其次，水手数智教室 S900 以“需求导向”，聚焦教学核心需求功能，覆盖教学全流程。远程授课互动打破空间限制，精准教学、批阅辅助让因材施教落地，个性化学习路径适配多元学情，教育数据分析为教学决策提供科学支撑，每一项功能都直击教学痛点。

同时，水手数智教室 S900 秉持 “内容为本”的原则聚合优质资源，三师名师、数字名师双轨并行，配备备课资源、习题资源、学科工具以丰富教学素材库，为教师教学创新、学生知识汲取，提供充足 “弹药”，让优质内容成为教学引擎。

最后，水手数智教室 S900 通过“ AI 智能”全面赋能教育。依托 AI 驱动的智能体系，AI 智能推荐可精准推送学习内容，AI 助教、伴学智能体可化身专属学习伙伴，AI 心理伴读智能体可守护身心健康，以智能之力重塑教与学的模式，驱动教育效能升级。

基于思维 · 探究教学法的“331实效教学法”

水手数智教室 S900深度融合了在思维 · 探究教学法理论基础之上、经过大量实践验证的“331实效教学法”。该教学法将课堂精炼为“导、思、议、展、解、达、学”七大环节，为师生提供了明确的“行动指南”：教师角色聚焦于“引导、解惑、达标”，任务清晰；学生角色强调“善思、互议、展示”，主体明确；直接构建出“以学生为主体、教师为主导、思维为主线”的高效课堂范式。

该教学法已在水手数智教室 S900 平台中实现全流程数智化支持，技术主动适配教学环节，可让师生“无感”且有效上手。

截至目前，水手数智教室 S900 已在全国范围内实现广泛落地，覆盖云南、广东、上海、江苏、福建、江西、河北、浙江等多个省市近三十所学校，涵盖杨凌衡水实验中学、呈贡长水实验中学、宜良长水实验中学等二十多所长水实验中学，包括公办、民办及多元教育集团，形成了具有代表性、可复制的应用案例群，充分体现了该方案在不同地域、不同办学模式下促进基础教育优质均衡发展的实践成效与推广价值。

未来，华领人工智能将全力投身于“县中振兴”这一国家战略， 把“县中”这一华领人工智能特别熟悉且能充分发挥自身优势的场域，作为业务拓展和产品落地的核心场域。面对县中师资力量薄弱、教学理念有待更新的种种挑战，用一整套完整的体系，将最先进的教学理念与技术赋能给县中，从而系统性地提升其教学质量，助力学生的全方位成长。

在未来产品规划上，华领人工智能集团将为县域中学提供完整的解决方案，除了水手数智教室 S900，还将配备更先进的 AI 算法与设备，例如教育机器人、智慧食堂餐线、智慧操场等，构建一个覆盖教学、管理、生活全场景的“人工智能学校”整体方案，全面助力县中教育的数智化转型与振兴。

华领人工智能表示，“我们的目标不是简单地使用产品，而是将目前这套人工智能教育学校建设方案，实际应用到各个县域中学内。”华领人工智能将在全国范围内遴选一批有代表性的县域中学，进行整体式的智能化升级，打造“AI 水手”方案的全场景应用标杆。

AI 学伴 S300：聚焦高三，做学生的个性化伴学“导师”

AI 学伴 S300 是华领人工智能集团旗下 AI 水手针对高中备考的家庭场景，围绕高三学生 “300 天高效备考” 的需求定制设计的智能学伴产品。产品基于对高三群体需求的深刻洞察，设计出了“老师入题海，学生出题海”的精准学核心理念，帮助学生在题海中找到通往高考成功的“最短路径”。

华领人工智能集团表示之所以产品敢只聚焦高三学生这一细分人群，在于AI 学伴 S300 提供了一个高度浓缩、直击高考的“效率解决方案”：“我们聚焦高三的战略底气，在于极致的专业化与效率革命。我们不做‘大而全’的产品，是因为我们坚信，只有将全部资源和精力投入到高三备考这个最追求效率的细分领域，才能真正把‘老师入题海，学生出题海’的精准学产品理念践行极致。”

AI 学伴 S300 的教研团队由深谙高考命题和阅卷规律的资深教师构成，他们所做的正是替学生潜入浩瀚的“题海”，通过精密的筛选、甄别与研判，为每一个高考核心知识点，淬炼出仅 6 - 10 道最具代表性的“经典题”与“母题”。这就像为考生绘制了一张精准的“高考航海图”，学生无需在茫茫题海中盲目挣扎，只需遵循产品规划的航线，就能用最小的练习量，达成对知识点的最深层次理解和掌握，从而实现最高效的备考突围。

具体来看，AI 学伴 S300 通过“本 - 专 - 模 - 纲”核心框架来帮助高三学子高效备考：

• “本”：以本为本，聚焦一轮复习，通过 500+节知识点精讲课与3000+道精选练习，夯实基础，深度解析考点本质；
• “专”：专题攻坚，针对高频难点，提供 300+ 节方法技巧课与 3000+ 专项题，系统性突破知识网络盲区；
• “模”：模拟演练，基于学情数据进行仿真模拟与靶向推送，精准补漏并还原高考流程，提升应试能力；
• “纲”：总结归纳，通过动态可视化知识图谱，串联零散知识点，构建清晰的认知框架，便捷复习路径。

同时，AI 学伴 S300 独家上线“两说一讲”功能：

• “命题者说”：揭秘命题思路，教学生如何识别“伪装”后的核心考点、直达问题本质，高效解题；
• “阅卷者说”：传授得分技巧，聚焦于答案的关键采分点、强调“有效动作”和“高效得分”；
• “名师精讲”：结合学科教学重点，运用 AI 辅助技术，提供个性化学习指导与精细化讲解，打造兼具针对性与实效性的学习闭环。

此外，通过 AI 精准诊断功能，AI 学伴 S300 将复习内容转化为趣味性的情境提问与探索任务，并动态感知学生交互状态以调整挑战难度，从而有效唤醒其学习主动性与节奏感。为确保知识绝对准确，产品构建了“权威教材知识库+逻辑引擎校验”的双重保障机制，严格限制 AI 在审定范围内作答并对其输出进行事实核查，确保学生获得信息安全可靠。AI 学伴 S300 还可基于知识图谱为学生定位知识薄弱点，生成个性化学习报告与错题本，并提供针对性的学习路径建议，帮助学生摆脱 “盲目刷题” 困境，显著提升备考效率。

华领人工智能表示，这种“精准打击”式的学习模式，是通用型学习产品无法提供的。 同时，S300 还具备独具特色的“清山书院”持续服务体系。学生购买 S300 学习机后，获得的不仅仅是一个预装内容的硬件，更是一个能够持续获取新鲜、优质教学服务的窗口。华领人工智能会在后台依托强大的教研团队，在“清山书院”内持续为学生推送涵盖培优、强基、竞赛、通识、大学先修、艺体生专题等在内的多元化、有竞争力的课程体系。

更重要的是，S300 还提供真人伴学服务。学生可以根据需要，参与线上的小班课、直播互动课，甚至是一对一的个性化辅导，这种将智能硬件与真人服务深度结合的完整生态体系，是 AI 学伴 S300 在当下学习机市场中的显著领先优势。

得益于一高科技在线下 20 年民办高中教育场景的实践，华领人工智能已在学校内专门搭建了基于 S300 的 AI 自习室。这个实体空间不仅让学生能根据自己的学习进度和需求，即时调用 S300 的各项功能，更搭建了一个非常重要的产品验证和优化闭环。在真实的沉浸式学习场景中，通过观察学生的学习行为，收集第一手数据，产品得以验证、优化、强化，确保将最精炼、最精准的内容和方案推向市场。

在开启大规模市场推广的同时，华领人工智能还将率先推出“S300 艺体生专版”及 AI 自习室解决方案。

其中，“S300 艺体生专版”并非简单的功能调整，而是从底层逻辑到内容体系的深度定制：在内容重构上，知识图谱与学习材料将深度融合专业背景，如在讲解历史时关联同期艺术流派，解析物理力学时融入运动训练的实际应用；同时，系统具备专业的节奏感知能力，能根据艺体生紧张的专业训练与赛事安排，提供弹性的学习路径与碎片化时间管理方案，从而实现文化学习与专业训练的无缝衔接与智能平衡。

AI 自习室解决方案则是依托 AI 学伴S300 构建一个数据驱动的“教、学、练、评”闭环系统。它通过 AI 全程记录学习轨迹，不仅能精准诊断知识薄弱点、智能规划复习路径，还能在学员遇到瓶颈时及时反馈，提供针对性的解题思路与情绪激励，实现从被动自习到主动进化的模式转变。

展望未来，华领人工智能 AI 学伴S300 的市场推广路径将遵循“由点及面，垂直深耕”的策略：以“艺体生专版”和 AI 自习室解决方案作为垂直赛道突破口，在目标群体中建立强大的口碑与示范效应，后陆续开拓更多元化的产品矩阵，最终构建一个覆盖全学科、服务全学段的智能教育生态平台。

不只关注教与学：

还有心育、食育、

拔尖创新人才培养和校园安全

一个完整的人工智能学校建设方案，不仅要聚焦教与学，还应着眼于学生的健康和安全。为此，华领人工智能将 AI 与心理健康、餐饮健康、拔尖创新人才培养和校园安全等业务紧密融合。

华领六大业务协同

“长水心悦”心理健康一体化解决方案

为了加强青少年心理健康教育，教育部门和学校管理层实施了多项政策，其中包括支持和鼓励 AI 心理健康教育方案进校，2025 年 5 月发布的《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》提到，“学生可在教师与家长引导监督下使用生成式人工智能进行心理调试。”

积极响应政策，长水心悦心理健康一体化解决方案，通过“ 12345N 模式”成功构建了一个“工具提效+服务个性化+生态协同”的综合性“心育”模式，实现了从孤立、被动的心理危机应对，向全流程、主动式的成长赋能。

具体而言，长水心悦心理健康一体化解决方案的优势体现在三个环环相扣的层面：

首先，在服务前端，方案通过 AI 心理数字人“悦悦老师”和 AI 心理智能小屋，实现了 7 × 24 小时无间断的陪伴与干预。尤为关键的是，智能小屋内的多模态感知设备能精准捕捉学生的微表情与语音情绪，与测评数据联动，动态更新“一生一档”，这提供了远超传统问卷的、基于客观数据的深度个性化关注。

其次，在生态中台，方案通过“心悦家校”平台有效打破了学校与家庭之间的信息孤岛，构建了“筛查预防－健康促进－专业干预－家校协同”的四级服务闭环，将单一的校内服务扩展为家校共育的协同体系，显著提升了干预的持续性和有效性。

最后，在技术底层，方案基于 DeepSeek 大模型和自有专业知识库，构建了专精于心理健康领域的垂直模型体系，确保了 AI 对话的专业性与可靠性，并通过其强大的跨终端部署能力，将服务无缝嵌入到从智能硬件到可穿戴设备等多种场景中，实现了技术从“概念”到“实效”的落地。

“清山书院”拔尖创新人才培养方案

新高考打破了原来单纯依靠高考成绩的人才选拔方式，“分类考试、综合评价、多元录取” 的高校招生机制不断完善。一系列变化给高中教育提供了更多发展选择，同时也对地方高中乃至整个基础教育的发展提出了更高要求。多重挑战之下，探索出顺应时代发展的拔尖创新人才培养模式已刻不容缓。

教育部怀进鹏部长也曾在《人民日报》发表文章表示：“ 加大‘强基计划’、基础学科拔尖学生培养计划实施力度，建设一批基础学科人才培养基地。多渠道选拔对基础学科有志趣、有天赋、有潜力的青年英才，深入推进基础学科招生培养改革，不断扩大基础学科专业招生规模，保持基础学科人才培养整体规模稳中有升，吸引最优秀的学生立志投身基础研究。”

华领人工智能打造的“清山书院”拔尖创新人才培养方案，连接国家战略与教育一线，整合清华、北大等顶尖学府及特级教师、金牌教练资源，为区域、学校和学子提供贯通式的拔尖创新人才培养一站式解决方案。该方案引入一高科技优质教学资源，搭建拔尖人才培养体系。通过专业选拔测试，结合学生自身的认知、心理、情绪等方面综合评定学生水平，组建学校“创新班”。“创新班”学生单独编班、单独管理、单独课程、双师赋能，让学生“出题海”，老师“进题海”，系统解决学校教育的拔尖创新人才培养难题。

食育融合健康管理方案

今年 5 月，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，提出了 16 条负面清单，其中包括“严禁学校不履行食品安全管理责任，对学校食堂运行、食品卫生安全等疏于监管，出现让学生食用腐败变质或者卫生健康安全不达标食物，引发食物中毒或者其他食源性疾患问题”。在 9 月举行的“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会上，教育部副部长王嘉毅再次强调，要坚决守住孩子们“舌尖上的安全”。

借助智能化手段，华领人工智能推出食育融合健康管理方案，帮助学校加强食堂的食品安全和管理水平，融合食育理念，借助健康手环采集运动、心率等大数据，分析个体状况，推送适配饮食方案。该方案的优势包括：

• 智慧终端：搭载先进的大数据分析技术，会根据采集到的个人数据，结合专业的食育知识，分析学生的身体状况和营养需求，进而推送个性化饮食方案；
• 智慧食堂：以“智能化赋能+规范化管理”为核心，推动校区食堂向智慧化、标准化、营养化方向转型。

“具身智能”校园场景应用方案

结合现有安保服务机器人技术，华领人工智能推出“具身智能”校园场景应用方案，形成高性能、多场景、强交互的室内外巡检解决方案，可应用于雨天巡视、室内外巡视、巡逻记录、识别陌生人、识别校园暴力、教学实践赋能。

企业亮点：秉承“AI+数据，实现大规模因材施教”的核心理念，致力做基础教育数智化转型首选合作伙伴

源于教育，回归育人本质

与多数从技术切入的“AI+教育”公司不同，华领人工智能秉持“教育是根，技术是翼”的信念，坚信教育的本质是“育人”，选择了一条独特的“教育+AI”路径，确保 AI 技术不是生硬嫁接，而是与教学场景有机融合、深度赋能。依托一高科技集团 20 年积累的教学经验、对教育规律的深刻理解及对师生真实需求的精准洞察，华领人工智能集团推出首个人工智能教育学校建设方案，通过 AI 与数据的深度融合，将教师从重复劳动中解放，让学生获得个性化成长支持，最终让“大规模因材施教”的教育理想照进现实。

系统支撑，构建智慧生态

教育变革需要系统性支撑，华领人工智能集团致力于成为“人工智能教育学校的建设者”，所提供的不仅是智能硬件，更是一整套涵盖智能教学平台、个性化学习资源、教师发展培训与数据运营服务的完整方案。华领人工智能的目标是系统化赋能学校、重塑教学流程，构建面向未来的智慧教育新生态。

生态合作，产学研深度融合

站在教育变革的历史节点，华领人工智能积极推动行业生态共建与产学研深度融合，与北京师范大学教育学部共建人工智能教育实验室，成立清华大学人文学院书院文化发展中心，联合华为、腾讯、智谱 AI 等企业，整合先进 AI 算法与云计算能力，打造贴合教育场景的智能解决方案，推动“数智化教育生态重构”，实现教育理论与技术实践的有机融合。

未来展望：华领人工智能

畅想中的未来学校和课堂

《中国智慧教育白皮书》明确，2025年是智慧教育元年，人工智能正全方位改变教育内容、教学模式、教育治理和教育形态，构建起面向未来的教育体系。

在华领人工智能的畅想中，未来的学校和课堂将发生根本性的范式变革，依托人工智能技术，构建起一个以实现大规模因材施教为目标、人机协同的智慧教育新生态，让每一个孩子都拥有一位专属的“成长导师”。

学校，将从一个统一的物理空间，转变为一个支持“大规模因材施教”的智能组织体。它将超越传统的教室概念，演变为一个能精准洞察每位学生的进度、风格与瓶颈，并为其定制独一无二学习路径的个性化成长生态系统。其专属的“成长导师”并非单指一个人，而是一个由数据、算法、资源与教师智慧共同构成的集成系统。这个系统将持续陪伴学生成长，使其真正成为一个支持每个孩子按自身节奏和优势发展的平台。

课堂，将从一个师生互动场域，升级为“师-生-AI”三元共建的动态协同系统。在这一系统中，教师的角色将实现深刻转型——AI“导师”将接管知识讲授、作业批改等程式化工作，使教师得以从繁重事务中解放，更专注于激发学生好奇心与创造力，成为学习的引导者、成长的陪伴者和学生个性化路径的设计师，从而实现更高层次、更具温度的人机协同。

教育，也将从标准化的知识传授，升华为面向未来、面向成长的全过程育人。单一的技术叠加无法实现真正的教育变革，这要求我们将 AI 深度融汇于“课堂、课程、课题”等核心场景，构建一个覆盖教学、学习、评估与管理全流程，并促进德智体美劳五育融合的教育生态。这不仅是提升教育质量的战略要求，更是推动教育优质均衡发展、实现“县中振兴”、缩小教育差距的必然路径。

最终，一切变革将共同推动教育从“规模教育”到“个性成长”的深刻转变，让“大规模因材施教”和“一人一导师”的愿景从理想照进现实。华领人工智能愿以“智慧生态服务构建者”和“系统方案提供者”为定位，与教育界同仁一道，共同推动这场深刻而伟大的教育革新，为建设教育强国贡献更多的科技力量。

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