目前为止,医学上的学制除了大专之外有五种:
第一种是本科五年制;
第二种是本硕连读(5+3一体化);
第三种是八年制本博连读;
第四种是本硕博连读;
第五种模式是4+4。
对于这五种班型,我觉得有必要今天帮大家梳理一下。
首先是第一种本科五年制。对于本科五年制,我想给大家叮嘱三件事儿。第一件事儿,就是我们虽然讲学医是有地域性的,但其实我并不太建议过多关注地域性。为什么?
因为从本科角度来讲,其实没有太明显的差别。我举一个非常简单的例子,如果我们去外地读本科,最终的结果只有三种:
第一种是考上研,考回本省了,这是我们最想要的结果;
第二种是虽然考上研,但没考回来;
第三种是没考上研,本科毕业回来了。
如果考研回来,没有任何影响,对吧?如果第二种情况,没考到本省的研究生,考到了外地研究生,这时候能回来吗?也能回来,至少进个县医院没问题吧?只是相较而言比本地毕业生占一些劣势,但我们优先考虑的是什么?是先能读上研,最起码能保证我们孩子将来能进县医院。第三种最坏的结果,就是没考上研。
没考上的话,你说在外地读个本科,跟在本地读个本科,进到当地的乡镇卫生院有本质区别吗?没有啥本质区别吧?
所以在我看来,五年制这个阶段,大家不用过多考虑地域性的问题。而且,每年报志愿都会出现一种情况:很多省份的院校逐渐断层了。什么叫断层呢?
比如说像江苏省,五百六七十分以下,只能在江苏省读民办院校,但这个分段,很多孩子想读公办怎么办?这时候就只能出省读书了。但有些家长宁可让孩子在本省读民办,都不愿意让他出省读公办,我觉得这对孩子来说是一种亏。
而且出省读公办还有机会走一个带硕士点的学校,何乐而不为呢?包括像陕西省,往年从五百七十分到620分左右,这中间没有合适的学校上。走西北大学,西北大学医学不行;走西安医学院和延安大学,往年五百五六就能上,等于五百七八、五百八九这个分段没有合适的学校上。但有的家长宁可让孩子在本省亏分读学校,都不愿让孩子出省读一个211,我觉得太浪费孩子分数了。
所以对于走五年制的家长来说,一定要切记:五年制本科可以考虑地域性,但我就怕很多家长把地域性当成孩子的枷锁。将来如果真的要考虑地域性,记住我一句话:你想去哪儿就业,优先往哪儿走本科。但如果说没打算去省外就业,这时候还要不要报省外的学校?
我觉得也要报,尤其是当省外的院校档次比本省院校档次高的时候,比如带保研资格、带硕士点,甚至带博士点的学校,在适当情况下完全可以考虑出省。这是我对于五年制孩子的第一个考虑。
第二个,五年制孩子将来一定要考研,不要把这想太难了。每年考不上研的居多,原因有两种:要么没好好学习,要么目标定制有问题,目标定高了。对吧?眼里只有985、211,看不起那些双非,但自己的能力只能考双非,那怎么办?所以第二条路,一定要去考研。
当然第三条路,如果真的考研也考不上,还有什么办法?还有一条路,可以让孩子至少进一个普通的县医院或者二甲医院,应该没问题,那就是考规培。大五的时候,在毕业的最后半年,找一个网站,叫毕业后医学教育网,里面会有报名参加规培的时间,每个省时间不一样,自己去报名参加当地三甲医院的规培。
考上规培,拿到规培证,加上本科毕业证,至少进我们国家70%~80%的县医院还是没有问题的。大多数县医院还是二甲,甚至现在江浙沪很多县医院,本科毕业拿着规培证来,还得加安家费呢,对吧?江苏省金湖县人民医院,本科毕业证加规培证,安家费几十万呢。所以对于五年制的孩子,其实不用特别焦虑。这是关于五年制的规划。
第二种是5+3一体化(本硕连读)。我觉得大家需要考虑两个事儿就行了。第一个,全中国所有的5+3一体化,也就是本硕连读,都带规培,也就是六证合一:本科毕业证、本科学位证、硕士毕业证、硕士学位证、职业资格证和规培证。等于8年毕业之后可以直接就业了。
但有个问题,这也是我接下来要说的第二个事儿:所有的5+3一体化,并不保证100%能保研,包括后面我讲的本博连读、本硕博连读。因为目前学生多,学校要的是人才中的人才,不可能让你进了5+3就100%给你保研,那样会导致很多人躺平。所以即便是5+3,即便是八年制,到了大学还得好好学习,否则有可能会被淘汰。
各个学校的淘汰机制也不太一样:有的实行末尾淘汰制,有的实行学分考核制,有的实行挂科淘汰。所以需要家长在给孩子报考学校时,不管从什么渠道,一定要了解到如果孩子能走上5+3或八年制,该校的培养方向是什么、有什么特点,包括淘汰要求是什么、淘汰率有多少,一定要打听清楚,因为这会影响孩子后续的发展。
第三种是本博连读。大家还是要记住三件事儿。第一件,本博连读也不是100%保送,也有不同程度的淘汰,但淘汰率有高有低,大多数在10%以内,不会太高。
第二个问题,大多数学校的本博连读实行的是从本科直接到学博,意味着中间没有硕士阶段,也没有规培,甚至有些学校不允许考职业医师资格证。这意味着本博连读毕业后,可能需要再单独花两年左右时间进行规培,同时考职业资格证。
所以对于本博连读的孩子,如果想直接就业,很有可能需要再花两三年时间把职业资格证和规培证拿下来。有些学校可能在本博连读之后会直接安排规培,比如陆军军医大学、首都医科大学、中国医科大学,会安排毕业之后用一年半到两年时间进行规培,同时拿到规培证。
这是八年制本博连读需要注意的第二点。所以八年制本博连读之后,有两条路可以走:一是纯搞科研,不要规培证;二是想下临床当医生,就得把规培证考下来。
第三个事儿,很多家长担心本博连读不好毕业。我还是想跟大家说,目前确实存在很多博士延期毕业或不好毕业的情况,因为博士研究生的要求肯定跟硕士不一样。但不可否认的是,我国博士毕业的人比不毕业的人多得多。
所以大家不用太担心孩子读了本博将来毕不了业,应该考虑的是让孩子跟导师处好关系、自己好好学习,基本上都能顺利毕业,顶多正常3年毕业的,因客观原因导致4年毕业,延毕一年。要记住,没有老师跟你有仇,犯不着给你穿小鞋,而且导师承担着教学任务,学生延毕一年、两年,对他自己也有影响,所以不用太担心。
最后一个是本硕博连读。为啥放最后说?因为4+4我就不讲了,大多数普通家庭用不上,不是给老百姓准备的。普通家庭孩子要注意,本硕博连读和本博连读不一样:本博连读是从本科直接到博士,而本硕博连读中间有硕士阶段,所以学制也不一样。虽然本博连读是8年,但本硕博连读中间加了硕士三年,所以时间大概在11年到12年,周期比较长。
本硕博连读是目前本硕和本博各自优缺点的综合,兼顾了本硕和本博,相当于是两者的融合。我觉得它没有什么缺点,要说唯一的缺点,可能就是上学周期长一些,但想想本硕连读再读博的时间也差不多。
而且本硕博连读可以在高考时直接报考,我国现在有很多学校开设,比如最早的华中科技大学2011年就开了本硕博连读,还有2018年南方医科大学开的约翰班、2022年天津医科大学开的中线班、重庆医科大学开的全德班、郑州大学今年开的沈琼班,以及西南医科大学今年开的临床医学领军班,都是本硕博连读。
这种班型给很多高分考生提供了机会,如果分数基本能到本博的分段(各省640分以上),走这种本博或本硕博连读都是有机会的。
第二个事儿,本博和本硕博连读的学制不一样,最后拿到的证也不一样。本博连读一般是四个证:本科毕业证、本科学位证、博士毕业证、博士学位证,顶多再加一个职业医师资格证,共五个证。但本硕博连读最后拿到的证书比较多,是八证合一:本科毕业证、本科学位证、硕士毕业证、硕士学位证、实习资格证、规培证,再加上博士毕业证、博士学位证。
甚至华中科技大学还实行九证合一,在八证基础上加一个专培证。专培证在北上广深职称晋升时必须有,包括一些顶尖大型三甲医院的专科科室、专科医院,晋升职称也需要专培证,所以这也能节省时间。
最后,本硕博连读在全国开设的学校并不多,一共就五六个,今年可能还会有新增,但目前没公布,所以不太清楚今年具体有哪些学校招生。不过大家还是要关注一下。再补充一点:有些学校虽然名字叫本硕博,但实行的可能是本博连读的形式,比如今年南京医科大学开的天元班,以及江苏大学、江南大学今年开的本硕博,虽然名字叫本硕博,但实行的不是八证合一,而是六证合一:本科毕业证、本科学位证、博士毕业证、博士学位证,加上医师资格证、规培证。
这跟本硕连读的六证合一不太一样,所以可以理解为实际上是变相的本博连读,只是毕业之后需要额外花一两年时间进行规培,学制是九年。所以对于家长来说,还是要多关注这些细节。
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