北京
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本文转自：人民网-广西频道
近日，南宁市教师培训中心组织高中语文名师团队赴上林县，开展“构建个性化学习新范式”系列教研活动，推动人工智能与教育深度融合，为乡村教育注入新活力。
该项目自2018年启动，已惠及19045名乡村教师。2025年，项目升级推出“AI+精准帮扶”新路径。项目负责人彭品嫣老师介绍，新路径构建了五阶段闭环体系，旨在从“单向输送”转向“双向共生”，激发教师内生动力。
活动中，四位名师的讲座直指教学转型核心。名师团队组长蓝玉提出，AI赋能的目标是让“个性化学习如呼吸般自然融入日常课堂”，实现师生共生。覃霞峰老师强调，AI时代语文教学必须从知识传授转向高阶思维培养，让学习回归综合与实践。钟恺老师则提供了“知识关联—真题引领—精准辅导”的实战模型，利用AI规划个性化进阶路径。谢弘老师展示了技术如何与人文精神融合，通过AI将抽象文学转化为可感知的体验，重塑课堂感染力。
参训教师们纷纷表示，将把所学转化为行动，重点探索AI在学情分析、整本书阅读及校本教研中的应用，主动实现从“要我研”到“我要研”的转变。（梁莹）
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