浙江
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活动安排做了说明。校大学生治保委员会学生代表宣读了《安全倡议书》，呼吁全体师生通过活动将理念、知识与技能融入到师生日常学习生活中，让安全文化的根须内化于心，外化于行，不断增强安全意识。
校级奖励机制
根据全校参赛结果设置个人奖项、团体奖项及组织指导工作团体、个人奖项。
1、个人奖项：根据全校参赛学生分数排名，分别授予第1—2名一等奖、第3—5名二等奖、第6—15名三等奖，并给予相应奖励；
2、团体奖项：根据各学院总分排名，1-3名设优秀组织奖，并给予相应奖励；
3、优秀指导教师奖：个人奖项第一、二等奖可署名1名指导老师，并给予相应奖励。
来 源 | 学习有理
责 编（一审） | 孙舒
责 审（二审） | 吴昕灿
终 核（三审） | 武德力
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