北京
本报讯（记者 陈明）近日，由中国儿童中心主办的家庭教育协同创新发展平台交流暨2025中国家庭教育学会家校社共育专委会学术交流活动在京举办。
来自北京、天津、黑龙江、安徽、湖南、贵州等地家庭教育领域的相关工作者，来自高校的专家学者及中小学幼儿园的教育工作者等120余人参加了此次活动。
聚焦家庭教育领域的前沿研究与家庭教育指导的实践应用，来自首都师范大学、北京师范大学、清华大学等高校的专家学者，分别以“我国校家社协同育人机制建设”“家庭教育‘十四五’规划评估分析”以及“‘教联体’建设的理论内涵与区域进展”等为主题进行了发言，结合协同育人机制建设中的经验与挑战、我国家庭教育指导服务体系构建中取得的成果和面临的问题等话题，提出了鲜明的观点和建议。
中国儿童中心负责人介绍，作为全国妇联家庭教育研究指导中心所在单位，中国儿童中心已搭建起集科研、培训、实践于一体的综合性服务平台，未来将进一步发挥学术专业优势，把立德树人根本任务切实融入家校社协同育人的全过程。
中国家庭教育学会家校社共育专委会负责人从科学研究、成果转化、技术支持、实践服务、学术交流等方面总结了专委会开展的工作。中国家庭教育学会相关负责人肯定了专委会在参与家庭教育指导师国家职业标准制定、组织家庭教育指导师培训教材编写等工作中取得的成效。
在专题对话环节，来自北京、浙江、山东、广东、江西等地相关单位的教育工作者分别就家庭教育指导的实践机制与实务技能展开了交流分享，同时来自中国儿童少年基金会、首都师范大学、国家开放大学等高校和机构的专家学者围绕相关议题开展了对话与专题报告。活动期间还进行了“家庭治疗的理论及其在家庭教育指导中的运用”专题培训及观摩交流。
《中国教育报》2025年11月17日 第09版
作者：记者 陈明
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