达维森学生重返校园，欢声笑语洋溢校园

达维森，密歇根州 — 在凉爽的八月早晨，空气中弥漫着新割草的气息。

鞋子 squeak 的声音和欢笑声与惊奇的声音充满了空气。

新发型和流行卡通角色的最爱服装相得益彰 — 有些甚至与新背包相匹配。

是的，又到了这个时候，夏天结束了，学校又开学了。

在达维森的弗洛伦斯·M·西普尔小学，8月18日星期一的开学第一天，气氛热烈。

在开门前的30分钟里，Siple小学的校长Christy Flowers站在她的办公室里，她说在第一天，她总是觉得自己像一匹在等待比赛开始的赛马。

“我只希望他们能放下闸门，这样我们就可以在孩子们开始下车和下校车的那一刻出发，”她说。“这是一个如此快乐的时刻，因为我的孩子们就是一切。他们是学校存在的意义。

“空荡荡的走廊没有乐趣，但走廊里充满了微笑的孩子和快乐的老师，大家又重新聚在一起——那感觉就像一次盛大的重聚。”

Flowers急忙走出门，热情地迎接那些被父母送来的学生，兴奋地挥着手。

学生们会跑过来给她一个大大的拥抱和偶尔的击掌礼。

在迎接那些更害羞的新生或第一次上学的学生时，Flowers会确保与进入学校的兄弟姐妹或年长的孩子搭配，帮助他们找到教室。

在近400名从幼儿园到四年级的学生中，Flowers希望每位学生在安全进入学校时都能得到个人关怀，并感受到像家人一样的欢迎。

“这些是最重要的年份。这是基础。我记得那首诗出来时说，‘我需要知道的一切，我在幼儿园里学到的。’这真是太对了，”她说。“我们正在为热爱学习奠定基础，为其他所有技能打下基础，让孩子们能够拥有成功的未来。

“所以我们非常认真地对待我们的工作，但我们在工作中也很享受。”

二年级老师安德里亚·布雷多（Andrea Bredow）对她的第14年小学教学感到非常兴奋。

她的前11年教的是一年级学生，之后她开始负责二年级的教学。

在开学的第一天，布雷多说，她最看重的是通过早早建立关系来了解新学生。

“我认为这非常重要，因为这样他们会爱你、关心你，并想要做你让他们做的事，”她说。

布雷多表示，阅读在任何孩子的教育旅程的早期都是至关重要的。

虽然孩子们在幼儿园和一年级开始阅读，但她说，真正的阅读飞跃和自我发现的过渡始于二年级。

“他们开始流利地阅读。他们开始真正理解他们所阅读的内容，”布雷多说。“我发现从一年级到二年级，他们真的开始喜欢上阅读——喜欢阅读，常常说‘我喜欢这本书’或者‘我想看这个’。”

“但这不仅仅是关于阅读，一些学生在小学阶段也真的找到了他们对数学或科学的热爱。”