北师大基础教育质量监测合肥中心在安徽师范大学揭牌

11月14日，北京师范大学基础教育质量监测合肥中心及安徽师范大学分部、合肥师范学院分部揭牌仪式在安徽师范大学花津校区举行。作为安徽省人民政府与北京师范大学校地战略合作的重要落地项目，该中心的成立不仅填补了全省基础教育专业化监测平台的空白，更标志着全省教育治理从“经验驱动”向“数据驱动”转型迈出关键一步，将为区域教育改革创新与高质量发展注入强劲动力。

作为教育部直属重点高校，北京师范大学在基础教育质量监测领域拥有深厚的学科积淀、专业的研究团队与成熟的实践经验，其牵头建设的教育部基础教育质量监测中心，已成为全国基础教育监测领域的核心力量。此次合肥中心的设立，正是依托北师大的优势资源，精准对接安徽基础教育发展需求的重要举措——通过构建覆盖学前至中学全学段的监测体系，合肥中心将系统采集区域教育质量、义务教育课程实施等数据，科学分析学生学业发展、综合素质培养、教师专业能力提升等关键指标，为破解全省基础教育发展中的“不平衡不充分”问题提供数据支撑与决策参考。

当前，安徽基础教育正处于“扩优提质”的关键阶段，皖北地区基础教育优质资源扩容、县域普通高中发展提升、教师队伍专业素养培育等任务迫切需要专业监测平台的赋能。中心将通过“监测-诊断-改进”的闭环机制，一方面为各地教育行政部门制定政策提供科学依据，助力优化教育资源配置；另一方面为学校教育教学改革提供精准指导，推动课堂教学质量提升，最终惠及万千学生成长。

值得关注的是，中心下设的安徽师范大学分部与合肥师范学院分部，将实现“监测平台”与“人才培养”的深度联动。两校作为安徽省师范教育的核心力量，将致力于培养教育评价领域人才，着力构建“育才-引智-砺能”一体化机制，将中心建设成为区域领先的教育测量与评价人才培训中心与孵化基地，为区域基础教育质量提升提供人才动能。同时紧密对接区域基础教育改革发展的现实需求，聚焦热点难点，深入开展应用对策研究，推动监测成果有效转化，助力中心建设成为服务教育管理与决策的高端智库。

安徽省委教育工委委员、省教育厅总督学邵曙光在仪式上强调，要以合肥中心成立为契机，充分发挥校地双方优势，构建符合安徽实际、具有全国影响力的基础教育质量监测体系，切实将监测成果转化为教育质量提升的实际成效，为加快建设人民满意的教育强省奠定坚实基础。北京师范大学党委常委、副校长康震表示，北师大将协同优势力量，将学科建设成果转化为服务国家教育评价改革、地方教育治理现代化的实际效能，共同承接国家和安徽省基础教育质量评估与提升、教育政策咨询、教育治理优化等重大任务，形成“学科发展支撑中心建设、中心建设反哺任务落地”的良性循环，为区域教育高质量发展注入持久动能。安徽师范大学党委副书记、校长熊宇杰表示，将紧密对接安徽基础教育改革发展的现实需求，认真履行共建职责，积极加强沟通协作，切实强化条件保障，确保平台高效运转、发挥实效，为推动人民满意的教育强省建设、谱写中国式现代化安徽篇章做出新的更大贡献。

仪式期间，与会人员还参观了“京皖携手育英才协同提质谱新篇”校地合作成果展，详细了解京皖两地在师范教育协同、基础教育服务等领域的合作成效。当天同步举办的花津大讲堂、教育学类学科专业发展研讨会、教育评估评价学术报告会等系列活动，邀请东北师范大学原副校长柳海民、北京师范大学心理学部部长罗良等专家学者，围绕学科专业发展、教育质量提升等主题开展交流研讨，为合肥中心未来发展与安徽基础教育提质贡献智慧。（工人日报客户端通讯员 田超 王哲谦 记者 陈华）

来源：工人日报客户端