接续奋进久久为功推进教育强国建设

　　日前举行的国务院常务会议，听取了贯彻落实全国教育大会精神加快建设教育强国情况的汇报。

　　到2035年建成教育强国，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。全国教育大会召开后，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》颁布实施、三年行动计划落地推进，教育强国建设从“谋篇布局”迈入“全面发力”阶段。

　　一年多来，各地区各部门认真贯彻全国教育大会精神，有力推进各项任务落实，教育强国建设迈出坚实步伐。立德树人根本任务落地见效，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，思政课程与课程思政深度融合，“五育”并举、校家社协同育人格局形成，教师队伍强化师德师风建设，健康第一教育理念深入落实。普惠优质教育公共服务持续完善，建成世界最大规模高质量教育体系，义务教育全国2895个县域实现基本均衡，随迁子女、适龄残疾儿童受教育保障机制更加健全。学前教育毛入园率达到92%，今年学前一年免费惠及1200多万儿童。高等教育毛入学率达到60.8%，进入世界公认的普及化阶段。学生资助实现全覆盖，每年惠及1.5亿人次。教育服务经济社会发展能力提升，服务新质生产力培育和发展，深化产教融合、科教融汇，高校已经成为国家基础研究的主力军和重大科技突破的策源地。教育综合改革向纵深推进，中高考、学位授予等改革落地，国家智慧教育公共服务平台完成升级。教育对外开放持续拓展，与183个国家和地区建立教育合作关系，“鲁班工坊”等项目成为闪亮名片，中国教育正在成为世界教育的重要力量。

　　一年多来，教育强国建设步伐更加坚实，为“十五五”规划开局和2035年建成教育强国的目标夯实了基础，我们要在应变求变中找准下一阶段教育强国建设的发力点。

　　要落实立德树人根本任务，构建全员全过程全方位育人体系。要践行党的二十届四中全会要求，实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，加强体育、美育、劳动教育，完善教育评价体系。强化课堂主渠道作用，推动思政课程与课程思政协同，高质量讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，常态化开展大学生信仰、信念、信心教育。建好社会实践课程，让学生在实践中感悟党的创新理论。以技术赋能思政工作，提升教师党建思政效能，加强辅导员等队伍建设，构建全员育人格局。支持各地各校深化改革创新，聚焦党建引领、大中小一体、校家社协同，完善育人链条，促进高校资源向中小学开放，开设高质量家长课堂。

　　要建立健全教育、科技、人才一体推进的协调机制，围绕科技创新、产业发展和国家战略需求，培养更多国家急需的创新人才。精准锚定人工智能、高端制造、新能源等关键领域，进一步优化教育资源配置。在人才培养上，既要强化基础学科教育筑牢根基，又要聚焦应用导向设置特色专业，通过产学研协同育人、重大科研项目历练等方式，锤炼人才创新力。同时，持续完善人才评价、激励与保障机制，提供广阔平台和发展空间，源源不断培养出一批批敢闯会创的青年创新人才，为实现高水平科技自立自强、推动产业高质量发展注入持久动力和智力支撑。

　　要着力解决教育领域群众关心的突出问题，适应学龄人口变化，促进教育公平。百姓盼的就是我们要干的。在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务，而教育是民生之基。党的二十届四中全会要求，健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，扩大学龄人口净流入城镇的教育资源供给。稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限。推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展，扩大普通高中办学资源，办好特殊教育、专门教育。一桩桩、一件件，直指教育领域群众关心的突出问题。我们应时刻牢记，建设教育强国的最终目标是办好人民满意的教育，要始终坚持人民至上，以促进教育公平为切入点和着力点，推进教育强国建设。

　　要提高质量和优化布局，不断增加优质教育资源供给。优化布局需立足区域发展实际，统筹城乡、校际等资源配置。党的二十届四中全会提出，推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校。引导规范民办教育发展。教育系统要把高质量发展作为各级各类教育的生命线，把促进公平融入深化教育综合改革的各方面、各环节，推动实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变。同时，建立动态调整机制，根据学生规模变化、社会发展需求优化资源配置，让优质教育资源惠及更多学生。

　　要凝聚各界合力，将教育强国建设各项重点工作全面持续推向深入。全国1885万名教师作为立德树人的关键基础力量，要积极践行教育家精神，做“经师”与“人师”的统一者。各地教育部门要按照党的二十届四中全会要求，培养造就高水平教师队伍，强化教师待遇保障，健全学校家庭社会协同育人机制。要深入实施教育数字化战略，优化终身学习公共服务，扩大高水平教育对外开放。要凝聚合力，营造全社会共同支持教育强国建设的良好氛围。

　　全国教育大会为教育强国建设指明了方向，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》是建设教育强国的纲领性文件，要以钉钉子精神狠抓落实，做实干家、行动派，以目标、问题、效果为导向，将2027年取得重要阶段性成效、2035年建成教育强国的“两步走”目标落细落实。

　　教育战线要全面落实习近平总书记重要讲话精神，以《纲要》为指引，以推进三年行动计划为抓手，扎实做好教育综合改革试点，接续奋进，久久为功，在新起点上奋楫推动教育强国建设的巨轮加速前行！

《中国教育报》2025年11月16日 第01版

作者：本报评论员