在新时代教育改革浪潮中,课堂是主阵地,教师是主力军。近日,东北师范大学盘龙实验学校以“聚焦课堂促成长,校际携手共提升”为主题,特邀东北师范大学附属中学、东北师范大学附属小学实力专家团队深入校园,通过展示、示范、研讨、引领,为云岭教师专业成长注入强劲动能,为深化课堂教学改革提供了鲜活样本。
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高位引领:夯实基础教育根基
基础教育是教育体系的基石,课堂教学质量直接关系到国家人才培养的根基。东北师范大学作为我国教育部直属重点师范大学,其附属中学汇聚了各学科教育教学领军人物。参加本次活动的语文学科教师奚丽红、周晶,数学学科教师周航、许晓博,英语学科教师王欢,历史学科教师铁欢欢、道德与法治学科教师王慧、张丹等八位指导教师,无不是身经百战、荣誉等身的教学名师。他们的到来,带来的不仅是先进的教学方法和前沿理念,更是对教育初心使命的深刻诠释与责任担当。
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东北师范大学附属中学指导教师
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东北师范大学附属小学指导教师
课堂示范: 展现素养导向新范式
活动立足于课堂,聚焦语文、数学、英语、道德与法治、历史等学科,特邀指导教师与本校骨干教师分别展示精心打磨的研究展示课。特邀指导教师带来的课程,是“素养导向”教学的鲜活样板,他们巧妙创设真实情境,激发学生内在学习动机;精心设计合作探究任务,促进深度学习与思维碰撞;大胆尝试跨学科融合,拓展学生认知边界。每一堂课都不仅是知识的传授,更是思维方式的引领、核心素养的培育,充分展现了学生的主体地位,为观摩教师提供了可感、可学、可借鉴的高质量课堂范式。
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精准把脉:共绘教学提升新路径
独学而无友,则孤陋而寡闻。评课交流环节是思想碰撞、智慧共生的关键场域。特邀指导教师与东北师范大学盘龙实验学校的教师们围坐一堂,聚焦课堂设计、师生互动、目标达成度等核心要素,展开了坦诚而深入的对话。指导教师们高度肯定了东师盘龙学校教师扎实的教学功底、鲜明的学生立场以及勇于创新的实践精神,同时更以专业的眼光和丰富的经验,对教学中遇到的难点、教学活动的优化策略、过程性评价的科学运用等,提出了极具针对性和操作性的有益建议。“教为学服务”的理念在研讨中得到反复强调,专家们鼓励教师要敢于突破传统模式的束缚,在深耕课堂中大胆探索,实现从“教会”到“会教”的转变,最终促进学生从“学会”到“会学”的飞跃。
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理念升华:擘画育人方式新蓝图
本次活动是经验的分享与理念的升华。来自东北师范大学附属小学、东北师范大学附属中学的指导教师们高屋建瓴,结合国家新课程方案和课程标准,深入浅出地分享了学科育人的实践路径与教学资源开发的前沿动态。他们指出,面对未来社会的挑战,教师必须实现角色的根本性转变——从传统的“知识传授者”转变为“学生成长历程的引导者”“核心素养培育的促进者”。教育教学的重心,应从单纯的知识点掌握,转向学科思维能力的培养和关乎学生终身发展关键能力的塑造。专家们的分享,为东北师范大学盘龙实验学校的教师们指明了前行的方向,带来了深刻的启迪。
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携手共进:谱写卓越教育新篇章
本次活动,是一次成功的教学技艺引领,更是一次深刻的教育理念洗礼与升华,是推动教师专业成长、促进课堂教学提质增效的重要途径。东北师范大学盘龙实验学校相关领导表示,将以本次活动为新的起点,持续深化教学改革与教研合作,全力推进“12345卓越课堂教学体系”建设,不断激发课堂教学活力,助力每一位教师实现专业跨越,为培养能够担当民族复兴大任的时代新人奠定更加坚实的基础。(昆明信息港)
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