泉州明确：义务教育阶段每天一节体育课，课间严禁“摆样子”！

11月12日，记者从泉州市教育局获悉，《泉州市进一步加强全市中小学体育与健康工作的若干措施》（以下简称《措施》）已正式印发，围绕“健康第一”的教育理念，推出系统性改革方案，从课程、师资、活动、保障、评价五大方面为中小学体育工作划定“硬标准”。

亮点一：

课程“刚性锁定”，每天一节体育课

《措施》明确，义务教育阶段学校要实现“每天1节体育课”的目标，未达标的学校须在“十五五”期间制定分步实施计划；高中每周体育课不少于4节，无体育课当天须安排45分钟以上锻炼，未来还将探索高中每天1节体育课。同时，以“刚性要求”杜绝体育课被挤占，切实解决“课表有体育，实际被占用”的问题。

在时间保障上，学生每天校内综合体育活动不少于2小时，大课间不低于30分钟。针对课间15分钟，《措施》特别强调“杜绝华而不实”，鼓励学生真正“动起来”，而非形式化活动。

在内容上，推行“基础+特色”双轨教学。“三大球”（足球、篮球、排球）成为义务教育必修课，高中阶段须选两项；游泳项目将逐步普及，鼓励小学生在暑期掌握基本技能。同时，各地要按“一县一品”开发校本课程，每学期不少于18课时，推动闽南武术、非遗体育等项目进校园。

教学模式上，提出“学练赛一体化”，每节课群体运动密度不低于75%，个体密度不低于50%。学段分层明确：1—2年级以兴趣为主，3—9年级多样化发展，高中阶段专项化培养。

亮点二：

师资“扩容提质”，待遇与主科看齐

针对体育教师数量不足、专业不强的问题，《措施》打出“扩容+提质+激励”组合拳。

人员补充方面，除加大招聘力度外，还创新推出“兼职教师制度”，鼓励有体育特长的其他学科教师转型。省级及以上体育传统特色学校须在3年内新增1个专职教练员编制，并招聘一级及以上退役运动员。

能力提升方面，建立周期性全员培训机制，每所省级特色校每年至少获得1次培训机会。同时，通过展示交流、专家示范课等方式拓宽教师视野。

待遇保障方面，明确课间活动每天计1课时、课外体育活动每周计2课时，职称评聘、评优评先与其他学科教师同等待遇，服装费每人每学年不低于500元。

亮点三：

活动“全员覆盖”，构建三级赛事体系

《措施》推动校园体育从“少数参与”走向“全员覆盖”，构建“市—县—校”三级竞赛体系。市教育局、体育局每年举办单项赛事，各县（市、区）打造“一县一品”特色赛事，学校每学年须举办2场运动会——1场田径运动会、1场全员参与的体质健康测试。

班级赛事也将常态化：小学每班每学年不少于3场，初中不少于2场，高中不少于1场，确保每个学生都有上场机会。

此外，充分发挥泉州“家校社协同育人试验区”优势，推动专业运动队、职业俱乐部进校指导，支持学校与科研院所、企业合作。还将建设“县级学生体质健康智慧监测中心”，每年对学生体适能、视力进行全覆盖监测。

亮点四：

保障“托底赋能”，推进场地共享与体教融合

硬件方面，加大体育场地投入，鼓励建设“智慧操场”“智慧体测室”，并探索“校校共享、校社共享”机制，盘活闲置游泳馆等资源。对长期闲置造成浪费的学校将严肃追责。

经费与安全方面，体育教学、训练、竞赛等费用纳入财政预算，鼓励社会资助。体育课程须融入安全教育，定期排查器材隐患，鼓励学校为参赛学生购买意外伤害保险。

《措施》还深化“体教融合”，推进“市队校办”试点，允许试点中学自主招生，畅通体育特长生升学通道。

亮点五：

评价“硬核督导”，引入AI体测系统

《措施》建立全维度评价体系，将学生体质健康、运动技能、课程开设、教师教学质量等作为核心指标，引入“AI体测识别系统”为学生建立“一生一档”电子档案。

督导方面，将体育工作纳入教育督导重点，对“阴阳课表”、政策落实不力的学校“一经查实，通报问责”，以严监督确保政策落地。

《措施》结合泉州特色，推出“可操作、可考核、可追溯”的实施方案，旨在让体育真正融入学生日常，实现“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的育人目标，为泉州青少年健康成长筑牢“运动基石”。

来源：海峡都市报闽南新闻

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