玉泉区南柴火市街小学“家校社协同育人教联体”揭牌：三方联动织密育人网

近日，玉泉区南柴火市街小学报告厅内暖意融融，“联动·赋能·向未来——家校社协同育人‘教联体’成立仪式”在此举行，学校教师、家长代表、社区工作者等百余人齐聚一堂，共同开启家校社共育的新实践。

仪式现场简洁而庄重，蓝色背景屏上“教联体”主题字样格外醒目。在全场代表的注视下，学校领导与社区服务中心负责人、家长代表共同为“家校社协同育人教联体”揭牌，同时启动“家校社共育实践基地”——这标志着南柴火市街小学正式打破学校、家庭、社会的育人“孤岛”，构建起三方联动的常态化育人网络。

据学校相关负责人介绍，此次成立的“教联体”并非形式化联合，而是以“资源共享、责任共担、成长共赢”为核心，整合三方优势：学校将输出专业教育理念与课程框架，家庭将参与育人方案设计与日常陪伴，社区则开放文化场馆、志愿者资源，为学生提供职业体验、公益实践等课外场景。

仪式上同步发布的“教联体”年度行动计划，进一步明确了共育路径：每月结合教学进度开展“家长开放日+社区实践课”，比如低年级学生走进社区绘本馆开展阅读活动，高年级学生参与社区“小小志愿者”服务；每季度聚焦一个育人主题(如“亲子沟通”“习惯养成”)，邀请教育专家、优秀家长、社区工作者共同举办交流活动；针对不同年级家庭的需求，还将推出“定制化指导课程”，帮助家长掌握科学教养方法。

“以前总觉得教育是学校的事，现在‘教联体’让我们家长也成了‘参与者’。”现场一位家长代表说，此前参与学校的家长工作坊已收获不少，如今有了更多资源的加入，孩子的成长场景更丰富了。

仪式结束后，首批“教联体”活动——“社区职业体验日”筹备会随即启动。南柴火市街小学相关负责人表示，后续将以“教联体”为纽带，持续探索更落地的共育模式，让家庭的温度、学校的专业、社会的关怀，共同托举学生的成长。(张艳妮、郑轩)

来源：玉泉区委宣传部