河南
为深化小学课堂教学改革，提升教师信息素养与教学实践能力，11月10日，商丘市睢阳区宋城小学教育集团开展了“深耕课堂教学 赋能素养成长”信息融合优质课比赛活动。
三年级陈娜老师执教的是《肥皂泡》语文教学课，以“赏泡泡之美、想泡泡之趣”为主线，引导学生运用多种方法理解难懂词句，感悟语言之美与童真童趣。其亮点在于注重方法指导与情感体验，通过朗读、想象与写作活动深化理解。
四年级马艺心老师围绕《暮江吟》，以品读诗句、赏析意境、体悟情感为核心，结合朗读、想象、互动等方式，引导学生理解诗歌内涵与艺术魅力。
李敏老师执教的是湘美版三年级上册第一课 《可爱的我们》，这是大单元《快乐的班集体》的第一课，让孩子们观察他人，并感受集体的团结、快乐和融洽。在讲授新知上设置小游戏和模仿秀等游戏化教学的方式， 让学生在轻松愉快的气氛中掌握到人物肖像画的基础知识，对于版画这一传统工艺，孩子们是陌生的，但是加上现代的创新元素——吹塑纸板画，孩子们能够合作完成，积极性很高，也体验了艺术创作的多样性。
此次活动不仅是一次教学技艺的比拼，更是一场教育理念的深度融合与升华。它为我校教师搭建了观摩学习、博采众长的平台，激励着每一位教师在专业成长的道路上砥砺前行，用心、用情、用智守护每一株幼苗在星辉下茁壮成长。教无涯，研不止。宋城小学的教师们怀揣这份对教育的赤诚，继续深耕教学沃土，共绘教育更加灿烂的明天！（黄波 通讯员 付翠 郝秋芳）
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