因为发胖,李湘最近被推上了舆论的风波!
除了震惊,这张多年前被王诗龄发布在社交平台上的照片,到现在还被很多网友提起。
原因也很简单,因为李湘看女儿的眼神,太暖了!
那不是一种宠溺,是一种欣赏!
每次提到李湘对女儿王诗龄的养育,很多人第一反应是奢侈的物质条件。
但如果仔细观察就会发现,这份 “富养” 远不止于此。
除了物质上的提供,李湘还给王诗龄足够的情绪托举。
王诗龄小时候有点胖,节目里被别的小伙伴嘲笑题型时,李湘主动为她说话:“她现在还小,是婴儿肥。”
一句话,既维护了孩子的自尊心,又向外人展示了无论发生什么,我都跟孩子站在一边。
别小看这句话的力量,它能让孩子相信“我本来就很好”,不用因为别人的眼光自我怀疑,这种自信,会成为孩子一辈子的底气。
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虽然物质生活优越,但王诗龄一点也不娇气!
参加《爸爸去哪儿》时,别的小朋友去陌生的老爷爷家搜集蔬菜,离开时,所有还说了再见就走了。
只有王诗龄还拉着爷爷的手说:”爷爷你在家要好好的。“
其实孩子哪懂什么人情世故?这些表现,是家庭教育的一面镜子。
就像王金海老师说过的那样:“我们费劲心力为孩子创造良好的成长环境,恰恰忘了我们自己是这个环境中最重要的一环,恰恰是对孩子影响最大的人”。
李湘并没有把孩子宠”坏“,而是在她尝试新事物时给足自由,在关键时候又做好引导和约束,让孩子学会了如何体谅他人。
这是每个孩子都需要的成长环境,也与王金海老师及扶鹰平台的教育理念契合,更与扶鹰王牌课程《给青少年的社交情商课》的培养目标高度一致。
王金海老师作为扶鹰教育的领军者,深耕青少年教育多年,始终坚信“情商是孩子成长的核心竞争力”,而《给青少年的社交情商课》正是他结合海量教育案例、针对青少年社交痛点打造的精品课程,也是扶鹰课程体系中帮助孩子突破社交困境、建立自信的关键课程。
扶鹰《给青少年的社交情商课》完全摒弃传统说教模式,以王金海老师独创的“案例+实践”教学法为核心。
课程中,每个知识点都搭配青少年熟悉的生活场景案例——比如被同学嘲笑该如何回击,这些案例不仅能让孩子快速代入,更能引导他们换位思考。
就像李湘在王诗龄被嘲笑发胖时及时维护其自尊,扶鹰《给青少年的社交情商课》会教孩子在类似场景中,既不自我否定,也能温和有力地表达立场,逐步建立“我本优秀”的自信,这正是王金海老师强调的“用接纳与鼓励滋养孩子内心”的教育理念。
此外,扶鹰《给青少年的社交情商课》还注重能力的落地实践。每节课后面都留了课后任务,在反复练习中掌握共情表达、情绪管理的技巧。将课程所学转化为真实社交中的能力,不再因“不知如何与人相处”而胆怯。
它能帮助孩子像王诗龄那样,拥有管理情绪的能力、体谅他人的共情心、自信表达的底气,这些能力将成为孩子未来走进集体、面对复杂世界时最坚实的 成长铠甲,也是扶鹰教育送给每个孩子最珍贵的成长礼物。
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