菏泽市教科院教学视导组莅临菏泽成阳学校指导

为贯彻落实全市高中教学工作会议及学科教学研讨会精神，深化课堂教学与作业教学改革，提升拔尖创新学生培养成效，推动我市普通高中教育高质量发展，菏泽市教育科学研究院开启的2025-2026学年全市普通高中教学视导活动，来到了菏泽成阳学校进行教学视导。

11月10日清晨，菏泽市教科院院长王海峰、市中学教研室主任曾繁阁等一行对我校高中部开展了切片与片区协同相结合形式的视导活动。鲁西新区、鄄城县、东明县教科研中心代表参加了此次活动。牡丹区教体局李劲科副局长和教科研中心崔华、邓华依以及我校执行校长夏平、党支部书记常维华、教务副校长史先波、德育副校长姚奉涛等全程陪同。

视导活动在学校党建室举行开启会议，市教科院中学教研室曾繁阁主任主持了会议，曾主任向大家阐明本次视导活动的目的、意义、主要流程、任务分配及工作要求。

会上，牡丹区教体局副局长李劲科代表牡丹区教育局对市教科院一行的到来表示欢迎和感谢。

本次视导活动通过听取汇报、查阅资料、随堂听课、深入教研、座谈反馈等形式，全面把脉学校高中部教育教学实况。

综合组查阅评价各项相关材料

听评课环节

教研室（语文）

随后，视导组一行深入语文学科组，现场观摩并指导了我校语文组的教研活动。工作组对教研活动的组织形式、研讨内容、教师参与度及教研实效进行了深入了解，并就如何进一步深化校本教研、加强集体备课、提升教研活动的有效性和实操性，提出了宝贵建议，旨在帮助学校夯实教学研究根基和方向。

开门随机听课

视导组专家们深入课堂，随机听课。通过“切片式”观察，精准聚焦课堂教学的实际样态，从教师的课堂管理、问题设计、情境与知识的融合、学生的自主思考与活动的时效度、基础知识的夯实与拓展、课堂展示、分层作业的落实等多个维度，对我校的常态课堂教学进行了全方位的把脉与诊断。

评课

听课环节结束后，各学科视导专家与学科教研组立即开展了深入细致的评课交流。专家们基于课堂观察，既充分肯定了授课教师展现出的教学亮点与专业素养，也中肯地指出了教学过程中存在的不足与提升空间，并就教学重难点的把握、教学方法的优化、学生核心素养的培养等方面提出了具有针对性和建设性的指导意见。评课过程研讨氛围热烈，促进了教学思维的碰撞与专业智慧的共享。

教学视导反馈会

菏泽市中学教研室主任曾繁阁主任主持

下午两点，本次教学视导反馈会准时召开。视导组的各位专家就上午的走课堂、看教研、访教师、查资料等情况进行了全面、系统、深入的集中反馈。

姚校长首先代表我校对教学、管理等情况做了汇报。姚校长表示，学校为统一思想定期召开不同层级的全体教职工会议，坚持教学中心地位不动摇，确立“一切工作服务于教学” 的思路；年级部高度重视教研，提升教师个人业务能力；坚持“尖子生带头，临界生攻坚，学困生维稳”的原则，建立 “一生一策” 帮扶档案，精准发力；开设艺体特长生、小语种、综评高考班，实行 “专业+文化” 双轨教学，为学生升学之路提供更多选择；高三年级采取“周考+月考”的制度，“四不两直”的方式，常态的“推门听课”，要求每节课都以最本真状态呈现。

姚校长还就学校目前存在的主要问题及改进措施做了汇报，并表示学校将以此次视导为契机，正视问题、狠抓落实，持续优化教学管理，深化教学改革，全力提升备考质量，为菏泽市普通高中教育高质量发展贡献力量！

视导组专家们对视导情况进行集中梳理和反馈交流。指出我校在教学管理、课堂改革及教师队伍建设等方面给予了高度赞扬和肯定，同时对存在的共性及个性问题进行了客观剖析，并就下一阶段如何深化课堂教学改革、加强教研组建设、提升拔尖创新学生培养效能等方面，提出了明确的要求与殷切的期望，也结合新高考方向和学科教学实践，提出了针对性的意见和建议。

王海峰院长做了总结讲话。王院长对成阳学校所展现出的积极面貌和取得的办学成绩给予了肯定，并表示成阳学校是一所年轻的学校，个头很大、条件很好、成绩也不错，因为一些方方面面的客观原因，进步空间也很大。希望学校能够正确看待本次视导活动，以此为契机，善于借力、扬长避短，从实际出发，对教研员们提出的反馈意见，认真梳理、消化吸收、落到实处，坚持问题导向，制定切实可行的改进方案，去促进学校的工作，并要善于监管。他要求，学校要进一步聚焦内涵发展，深化教学改革，强化教研支撑，推动教育教学质量再上新台阶。

夏平校长代表学校对视导组专家的精准指导和辛勤付出表示衷心感谢！夏校长表示对各位领导指出的短板弱项，我校诚恳接受、深刻反思、坚决整改，并以最坚决的态度、最务实的行动、最严格的标准，把领导和专家的意见落实到底，转化为学校质量提升的真实成果。

此次教学视导活动，既是一次全面的“体检”，也是一次难得的“赋能”。在市教科院的正确指导下，我校将以更加积极的心态、更加务实的工作、更加昂扬的面貌，共同谱写教育教学发展新篇章！