从“满月礼”到“成长契约”！东南实验学校新教师这样启航

近日，南京东南实验学校小学部以“新月映前程 同心共启航”为主题，隆重举办了2025年新教师“满月礼”暨三年内入职教师成长共同体启航活动。此次活动不仅是为2025年新入职教师特别策划的“满月礼”，还会聚了近三年入职小学部的教师，通过温情仪式与深度互动，深化新教师的归属感与职业认同，构建三年内入职教师成长共同体，引领年轻教师规划职业生涯，开启教育新征程。

活动在温馨的破冰环节中拉开帷幕。教师们齐聚一堂，以小组为单位分享入职以来的温暖瞬间。欢声笑语中，迅速拉近了彼此的距离，情感的暖流在会场涌动。这不仅是简单的相识，更是小学部大家庭温暖底色的呈现。

仪式环节庄重而充满寓意。南京东南实验学校小学部校长朱国军以亲历的成长故事为新教师们送上启航寄语，他回顾了从初登讲台的青涩到成长为骨干的历程，勉励新教师设定清晰的发展路径：首年“学上课”，次年“会上课”，三至五年“上好课”，并逐步向骨干教师迈进。朱国军校长的殷切期望，如同照亮前程的灯塔。

“满月”教师代表分享了入职初体验中的微小幸福，点滴感动折射出职业初心的纯粹。入职三年的陈婷婷老师动情讲述了从教学新手到胜任班主任的蜕变，她将成长归功于学校团队的无私扶持与前辈的倾囊相授，充分展现了学校“不是孤军奋战”的浓厚互助文化。

最温暖的“赠礼”时刻将仪式推向高潮。校领导为新教师赠送了寓意深远的《爱的教育》、书卡和象征生命与希望的绿植，师父们为徒弟们送上亲手写下的祝福卡。这份满载关爱的“启航礼包”，不仅是物质的赠予，更是教育初心、专业积淀、生命关怀与师徒情谊的深刻传承。

活动创新设置了“未来锚点”行动规划环节。新教师与三年内入职的“启明星”教师共同填写“未来行动卡”，明确未来三个月的一个具体“小目标”及一项最需要的“小支持”。随后，“青蓝小组”组建，新老教师结对，围绕目标共商策略，“启明星”们郑重承诺提供支持，并共同在行动卡背面签名，立下一份坚实的“成长契约”。此举将个人规划与团队支撑紧密结合，使专业成长路径清晰可循，互助体系落到实处。

活动尾声，全体三年内入职教师肃立，在领誓人的带领下庄严宣誓。铿锵的誓言在会场回荡，是承诺，更是对教育使命的坚定回答。它标志着一支目标同向、行动同步的教育新生力量正式启航。本次活动通过精心的环节设计，将情感凝聚、仪式激励、实践规划和团队契约有机融合，不仅提升了新教师的职业仪式感和归属感，更有效构建了可持续的同伴支持体系，为小学部教师队伍的梯队建设和高质量发展注入了蓬勃的新动能。

通讯员 何明涛 现代快报/现代+记者 袁永红

（学校供图）