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11月7日,教育部“双名计划”四川名师名校长工作室建设成果展示交流暨四川省第五批名师名校长工作室建设启动仪式在绵阳隆重举行。活动由四川省教师发展中心主任雷云主持,绵阳市委教育工委专职副书记、市教体局党组成员古奇和四川省教育厅二级巡视员、教师工作处处长何庆做主题交流。
授牌仪式:继往开来,再启新程
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四川省教师发展中心相关负责人宣读《四川省教育厅关于公布新一批省级名师名校长(名匠)工作室(平台)、职业教育教师创新团队和职业院校整校推进教师职业素质能力提升项目建设单位名单的通知》文件。
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经宝轮中学、平武中学、天全中学、绵阳外国语学校、华蓥中学、通江中学、苍溪实验中学、通江县实验中学、宜宾市叙州区第二中学、岳池县第一中学、名山中学、丰谷中学、南山中学双语学校等链内学校自主申报,绵阳市教师发展中心逐级遴选推荐、名师名校长工作室和名匠平台领衔人遴选、四川省教师发展中心评审复核,四川省高中网链教学联盟王黎名校长工作室正式成立。与会嘉宾领导为四川省高中网链教学联盟王黎名校长工作室等新一批省级名师名校长工作室授牌,现场掌声雷动。这一授牌标志着四川省高中网链教学联盟王黎名校长工作室正式启航,踏上了在教育资源均衡化道路上探索前行的新征程。工作室将以此为契机,整合链内各学校的优质教育资源,打破校际壁垒,实现资源共享与优势互补,为推动四川省高中教育资源的均衡分布贡献智慧和力量。
成员名单:名师荟萃,聚力前行
宏伟的蓝图,离不开卓越团队的精诚合作;伟大的事业,都始于一群志同道合者的携手同行。王黎名校长工作室汇聚了来自本校及网链联盟校的一批富有教育情怀、精湛业务能力和开拓精神的学校管理者,他们将是驱动这场教育变革最核心的力量。
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经自主申报、省市逐级审核和双边交流,王黎名校长工作室确立如下成员:
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三维赋能:一核驱动,全域联动
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于本校而言,王黎名校长工作室是驱动内涵发展的核心。在王黎校长的亲身垂范下,工作室将前沿的教育理念与管理智慧直接引入学校治理实践,以课题研究破解发展瓶颈,以行动引领带动教师队伍整体攀升。这将极大地提升学校的办学品位与育人质量,使本校成为孵化先进经验的“高产田”和展现教育改革的“示范窗”,实现教育质量新飞跃。
于网链联盟链内学校而言,王黎名校长工作室是促进共生共荣的枢纽。工作室将打破校际壁垒,构建一个集“教研协同、课程共享、管理互鉴”于一体的发展共同体。通过定期的主题研修、跟岗学习、云端研讨,王黎校长及其团队的办学思想、成功模式将转化为联盟校可借鉴、可操作的公共资源。这种“头雁”引领下的“群雁齐飞”,将有效缩小校际差距,提升联盟整体的教学水平,形成“一花引领,百花齐放”的繁荣景象。
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于全川教育事业而言,王黎名校长工作室是探索高质量未来的先锋。它的启动,是四川省深化教育家办学、强化校长队伍建设的一次关键落子。工作室的探索路径、培养模式及其在“网链”架构下产生的集群效应,将为全省提供一份“南山样本”,从而有力推动四川基础教育在公平、优质、创新的道路上稳步前行,为“教育强省”的战略蓝图绘就浓墨重彩的一笔。
四川省高中网链教学联盟王黎名校长工作室的成立,源于时代对优质教育的深切呼唤,源于对“头雁领航、群雁齐飞”教育生态的执着追求。它以“名校长”为核心,凝聚领军人物的智慧与担当;以“网链”为脉络,打破地域与校际的壁垒。使命在肩,征程已启。这艘承载着期望与梦想的航船,正蓄满力量,准备破浪前行。我们坚信,在王黎校长的智慧领航下,在全体成员的协力划桨下,工作室必将能够链动四方、汇聚英才,为描绘四川高中教育更加波澜壮阔的未来图景,贡献出无愧于时代的智慧与力量。
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