本网讯 (王治威 全燕 印文丽)人说春光无限好,我言秋日胜春朝。2025年秋风时节,在全省边境地区中小学校“云帮扶”协作体主题教研观摩研讨活动推进阶段,黑龙江教师发展学院教育技术与装备研究指导中心(黑龙江省电化教育馆)副主任副馆长张丽萍、佳木斯市教育局副局长马玉砚、佳木斯市教师发展学院党委书记胡迎秋、同江市教育局副局长李英珠,联合“云帮扶”协作体相关领导,走进同江市第二中学,围绕学校教育教学质量、特色发展路径等内容开展实地调研。
![]()
调研小组首先细致查看校园文化景观布局及育人环境打造情况。在参观过程中,领导们对学校“和雅”文化元素融入校园设计、以环境浸润促进学生成长的做法给予肯定,同时也深入了解学校近年来的办学理念、课程体系建设及教研、科研工作亮点,对学校坚持以学生为中心、持续探索边境地区教育发展路径的努力表示认可。
![]()
随后,双方在学校会议室召开现场座谈会。会上,同江市第二中学党支部书记、校长全燕,围绕学校教育教学实践,详细介绍了我校小班化教学的探索成果,如何通过“分层教学、精准辅导”提升课堂效率,以及在关注学生个体差异、培养学生自主学习能力方面的具体举措;分享了学校在科创领域的特色培育,如科创社团的日常活动开展模式、学生科创作品的研发过程,以及在省、市级科创比赛中取得的成绩;同时也介绍了学校在项目化学习方面的研究动态。
![]()
座谈会最后,调研领导对同江市第二中学的工作给予高度评价,认为学校的小班化教学、科创教育及项目化学习实践,既符合新时代教育改革方向,又充分结合了边境地区学校的实际需求,为“云帮扶”协作体内部的经验共享提供了优质案例。同时,领导们结合协作体的资源优势,就学校后续如何深化教研合作、引入优质教育资源等提出具体指导建议,助力学校进一步提升教育教学质量,为边境地区基础教育均衡发展贡献力量。
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.