和布克赛尔县和什托洛盖镇校地协同 筑牢校园安全防线

（通讯员：阿依森巴特·欢太，编辑：寇童童）为筑牢校园安全防线，提升青少年法治意识，有效遏制校园打架斗殴等不良行为，10月29日，和什托洛盖镇派出所、镇政府联合和布克赛尔县人民法院和什托洛盖人民法庭走进辖区中学，与校方领导、德育负责人及教师代表齐聚一堂，开展了一场以“案例警示+法理解读+经验分享”为核心的专项普法座谈会，用法治力量为青春保驾护航。

一、以案释法，明晰打架代价

座谈会上，和什托洛盖镇派出所民警以近期发生的校园打架斗殴典型案例为切入点，深入剖析了未成年人违法处罚规定。民警结合《治安管理处罚法》进行解读，针对实践中常见的“正当防卫”界定难题，明确了合法边界与认定标准，让师生清晰认识到“打架的代价”不仅是身体伤害，更可能面临法律制裁。这些案例解读让抽象的法律条款变得鲜活易懂，为教师们提供了制止校园暴力的法律指引。

二、多元联动，化解矛盾纠纷

“校园安全需凝聚‘政府统筹、学校主责、部门协同’的合力。”和什托洛盖镇政府相关负责人分享基层矛盾纠纷化解经验时提出，建立“早排查、早介入、早化解”工作机制是预防校园暴力的关键。 通过联动村社、家长开展常态化走访，对特殊群体学生实施“一人一策”帮扶，有效减少了矛盾激化风险。政府呼吁构建“事前预防、事中处置、事后矫治”的全链条治理体系，形成多方共治的良好格局。

三、法律明责，厘清责任边界

和什托洛盖人民法庭法官、首席法律咨询专家王德倡结合《刑法》、《未成年人保护法》，明确了不同年龄段未成年人打架斗殴需承担的民事、行政乃至刑事责任。法官特别强调14周岁是承担刑事责任的重要节点，致人重伤将面临刑事追责。 针对矛盾处理流程，王法官详细介绍了“校园调解优先、部门联动处置、司法兜底保障”的程序规范，指导校方在遭遇纠纷时如何固定证据、申请调解、对接部门。这一程序规范为学校处理此类事件提供了明确指引，确保处置合法合规。

四、三方协同，构建长效机制

此次座谈会明确了校园安全治理的核心对策：构建“学校+家庭+社会”三方育人共同体，健全“部门+学校+村社”联动机制，深化法治常态化教育。通过组建家庭教育委员会、建立矛盾纠纷排查台账、开展法治课堂等多种形式，让法治意识根植学生心中。下一步，各方将持续深化合作，推动普法进校园、进家庭、进社区，完善联动机制，为青少年打造安全和谐的成长环境，让法治成为守护青春的真实力量。